長(zhǎng)春職稱論文發(fā)表論述當(dāng)下高職稅務(wù)經(jīng)濟(jì)教學(xué)的改革制度

[提 要]摘要：由于教材內(nèi)容繁雜多變、課時(shí)不足以及實(shí)訓(xùn)條件差等原因，高職教師為了完成教學(xué)大綱規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容，多采用滿堂灌的填鴨式教學(xué)方法，沒有時(shí)間...

[2014-12-08] 查看詳情

英語(yǔ)老師論文編寫參考淺談當(dāng)下英語(yǔ)教學(xué)管理的新改革措施

[提 要]摘要：在英語(yǔ)教學(xué)中打破的傳統(tǒng)教育中的成績(jī)?yōu)橥醯乃枷耄粏渭儜{借成績(jī)來評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度，而是通過注重培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生收集與處理能力、學(xué)...

[2014-12-03] 查看詳情

職業(yè)教育論文刊發(fā)淺談當(dāng)下財(cái)經(jīng)教學(xué)管理的新改革制度

[提 要]摘要：目前許多教師仍然還停留在一支粉筆黑板教學(xué)的階段，多媒體教學(xué)運(yùn)用不夠，過分強(qiáng)調(diào)教師的講解，學(xué)生聽與練，與數(shù)學(xué)發(fā)展和應(yīng)用現(xiàn)狀極不適應(yīng)。...

[2014-11-30] 查看詳情

職業(yè)教學(xué)論文發(fā)表淺談當(dāng)今計(jì)算機(jī)教學(xué)管理的新改革模式

[提 要]摘要：大專學(xué)生正處于精力充沛、情感豐富的青春期，面對(duì)乏味、枯燥的教學(xué)課堂，不免會(huì)產(chǎn)生逆反心理，擾亂課堂，影響學(xué)習(xí)氛圍。而且對(duì)學(xué)生的素質(zhì)培...

[2014-11-28] 查看詳情

職業(yè)教育論文發(fā)表論述現(xiàn)代建筑教學(xué)的新發(fā)展意義

[提 要]摘要：教師講授的內(nèi)容對(duì)學(xué)生來說是全新的東西，特別是對(duì)于抽象或艱深的東西，學(xué)生有一個(gè)理解和接收的過程，因此，講課時(shí)忌語(yǔ)速過快。講解準(zhǔn)確：在...

[2014-11-20] 查看詳情

物理教學(xué)論文刊發(fā)簡(jiǎn)析物理教學(xué)發(fā)展的新制度應(yīng)用模式

[提 要]摘要：教師可以提一些容易引發(fā)爭(zhēng)論的問題，因?yàn)闋?zhēng)論可以使學(xué)生的思維處于一種活躍的狀態(tài)，通過爭(zhēng)論解決的問題，記憶會(huì)特別深刻，其效果是一般性講...

[2014-11-19] 查看詳情

職稱論文發(fā)表簡(jiǎn)析當(dāng)下電力專業(yè)的新創(chuàng)新規(guī)范模式

[提 要]摘要：有創(chuàng)新精神和科研能力。前蘇聯(lián)偉大的教育學(xué)家蘇霍姆林斯基有下述判斷:只有人格才能夠影響到人格的發(fā)展，只有性格才能養(yǎng)成性格，所以，只有...

[2014-11-18] 查看詳情

教師評(píng)職稱論文范文論高職英語(yǔ)教學(xué)管理發(fā)展趨勢(shì)

[提 要]摘要：文化間性(interculturality) , 也叫跨文化性, 語(yǔ)言是文化的載體，學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí)，不可避免地與另一個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言背后的文化發(fā)生交流和碰撞。 如何深...

[2014-10-24] 查看詳情

淺談如何加強(qiáng)對(duì)中職英語(yǔ)教育管理制度應(yīng)用

[提 要]摘要：由于在中職院校中對(duì)教師缺乏專業(yè)的評(píng)判與激勵(lì)制度，使得教學(xué)壓力較小，很多教師在制度不完善的情況下缺乏教學(xué)熱情與主動(dòng)性。并且，很多教師...

[2014-10-21] 查看詳情

學(xué)術(shù)論文發(fā)表淺談當(dāng)下電子專業(yè)教學(xué)管理的新措施制度

[提 要]摘要：應(yīng)屆畢業(yè)生對(duì)自己的職業(yè)定位和求職方向不明確和對(duì)自身的價(jià)值評(píng)估過高之外，還存在很重要的一個(gè)因素，即應(yīng)用電子專業(yè)的學(xué)生對(duì)該專業(yè)對(duì)口職業(yè)...

[2014-10-18] 查看詳情