甘肅省教師職稱對論文的要求是什么?甘肅省教師評審職稱需要發表一定數量的學術論文。根據甘肅省人力資源和社會保障廳、教育廳印發的關于中小學教師系列高級職稱評價條件標準的通知中，可以發現晉升教師高級職稱需要滿足業績貢獻等條件。要達到以下條件當中的任意三項，就可以順利晉升高級職稱。

　　1.獲省基礎教育教學成果一等獎以上(前5名)1次，或獲省基礎教育教學成果二等獎(前2名)2次，或獲上述市州級一等獎以上(前2名)2次。

　　2.教學工作量飽滿，注重教改實驗，教學方法靈活新穎，課堂教學效果好，并經學校考核推薦，獲市州以上教育行政部門組織公開評選的精品課、最佳課、優質課、優秀教學觀摩課等教學活動省級二等獎1次，或獲市級一等獎1次，或獲市級二等獎2次(未設定獎項等次的，獲市州以上教育行政部門認定1次)。

　　3.獲省直部門或市州黨委、政府授予的教育教學先進稱號1次;或獲市州直部門或縣(市、區)黨委、政府或地(廳)級企事業單位授予的教育教學先進稱號2次;或獲縣(市、區)直部門授予的教育教學先進稱號3次。

　　4.認真履行德育教學大綱要求，任教以來積極承擔年級主任、班主任、團隊等思想政治教育工作累計6年以上(其中任現職以來至少3年)，并獲縣(市、區)以上教育行政部門授予的優秀班主任、優秀班集體、優秀輔導員1次，或校級上述獎勵3次。

　　5.本人或本人輔導的學生或集體(以學校備案及教師指導計劃為據)，參加教育行政部門舉辦的全國本專業競賽(體育比賽、藝術展演)獲獎或取得名次，或參加全省性的本專業競賽(體育比賽、藝術展演)獲二等獎以上或取得前5名1次。體育教師擔任教育行政部門舉辦的全省體育運動會、單項比賽正副裁判長1次，或市州裁判長1次。

　　6.培養指導至少2名本學科教師提高業務水平和教育教學能力(以學校備案及教師指導計劃為據)，至少1名教師獲市州直部門或縣(市、區)黨政機關授予的教育教學先進稱號1次。

　　7.作為前2名完成省教育廳鑒定驗收的專項課題、教改實驗項目1項，或作為前2名完成市州教育局鑒定驗收的專項課題、教改實驗項目2項(需附課題鑒定書及立項通知書)。

　　8.獨立或作為第一作者在國家核心期刊發表本專業論文1篇，或在省級學術刊物上發表本專業論文2篇;獨著或作為第一主編正式出版專著、列入計劃的教材1部，或作為合作者，撰寫8萬字以上。

　　9.在縣(市、區)以下基層(含甘南州、臨夏州屬單位)、省市屬艱苦單位(礦山、森林、野外)從事教育教學工作累計20年以上，現仍在以上崗位，且獲市州直部門或縣(市、區)黨委、政府授予的教育教學先進稱號1次。

　　10.獲年度考核“優秀”等次3次以上。

　　11.師德師風高尚，教學業績突出，在學校主管部門組織的測評中，學生、學生家長、學校老師、學校領導班子一致推薦為優秀的。

　　12.受聘為省級學術刊物編委3年以上;或擔任全省本專業學會常務理事或正、副秘書長5年以上。

　　13.教育教學方法獨特、效果好，經業內3名及以上本專業具有高級職稱的專家簽訂誠信承諾實名推薦。

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