中小學(xué)教師培訓(xùn)是一本核心教育類的期刊，在核心期刊上投稿的時候論文格式是很重要的，這也關(guān)系到自己的文章能不能被錄用，因為核心期刊的審稿是比較嚴格的，一些小細節(jié)就可能導(dǎo)致自己的文章被淘汰下來。那么中小學(xué)教師培訓(xùn)論文投稿的格式要求有哪些呢?本文小編給大家做了一些詳細的介紹。

　　《中小學(xué)教師培訓(xùn)》(月刊)創(chuàng)刊于1983年，榮獲北大2004版核心期刊。是由東北師范大學(xué)主辦的教育刊物。旨在指導(dǎo)全國中學(xué)教師職后繼續(xù)教育，報道國家有關(guān)中學(xué)教師培訓(xùn)的政策、精神，研究職后教育的理論和管理經(jīng)驗。

　　《中小學(xué)教師培訓(xùn)》二十多年來，本刊理性辦刊，及時宣傳國家有關(guān)師資培訓(xùn)的方針、政策，探索中小學(xué)教師繼續(xù)教育的理論、途徑和方法。推廣中小學(xué)教師培訓(xùn)的經(jīng)驗和成果，報道國內(nèi)外師資培訓(xùn)信息，研究中小學(xué)各學(xué)科教育教學(xué)理論和方法，傳播中小學(xué)教師研究成果和研究動態(tài)，宣傳中小學(xué)教師的先進事跡。本刊注重理論研究，突出實踐應(yīng)用，追求理論研究與中小學(xué)教育教學(xué)實際問題解決的有效結(jié)合。爭做師資培訓(xùn)者的助手、校長的參謀、教師的論壇。

　　中小學(xué)教師培訓(xùn)的征稿要求主要有對文章稿件的編寫要求和格式要求，下面是詳細情況：

　　一、《中小學(xué)教師培訓(xùn)》來稿要求：

　　文稿應(yīng)具有科學(xué)性、邏輯性、創(chuàng)新性和實用性，論文內(nèi)容真實，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠，論點鮮明,結(jié)論明確。文字簡潔，邏輯合理，層次清楚，圖表表達規(guī)范。稿件全文字數(shù)不超過5500字為宜(包括摘要、圖表、參考文獻)。請使用規(guī)范漢字及詞語。

　　建議采用電子郵件方式將稿件投至本刊的咨詢郵箱，切忌一稿多投，不得抄襲、冒用他人作品，來稿文責(zé)一律由作者自負。本刊將使用“期刊學(xué)術(shù)不端文獻檢測系統(tǒng)”對新投稿件進行防抄襲查詢,對于不符合本刊要求的稿件不予采用。除作者本人聲明外，本刊編輯部有權(quán)對來稿進行必要的刪改。凡向本刊投稿獲得刊出的稿件，即視為作者已默認授權(quán)本刊。本刊有權(quán)或授權(quán)第三方以其他形式(包括但不限于紙媒體、網(wǎng)絡(luò)、光盤等介質(zhì))編輯、修改、出版和使用該作品，而無需另行征得作者同意,亦無需另行支付稿酬。

　　二、文稿撰寫要求：

　　1.文題：文題應(yīng)簡明、準(zhǔn)確，有專指性，并含有足夠的信息。來稿中文題名一般不超過20個漢字，以短語為主要形式,尤以名詞短語為主。

　　2.摘要：200字以內(nèi)，應(yīng)能客觀地反映文章主要內(nèi)容和信息，應(yīng)說明研究目的、實驗方法、結(jié)果和最終結(jié)論等，具有獨立性和自明性，言簡意賅。

　　3關(guān)鍵詞：3-5個，要求準(zhǔn)確反映文章的主題，方便檢索。

　　4基金項目參數(shù)：若為課題成果，請加注基金項目參數(shù)，如項目主持人、項目名稱、項目來源、項目編號等。

　　5作者自然情況：包括工作單位、學(xué)歷、職稱、職務(wù)、社會兼職、研究方向，以及電話、電子郵箱、通信地址等聯(lián)系方式。

　　6.參考文獻：參考文獻應(yīng)按在文中出現(xiàn)的順序排列，且標(biāo)注齊全。參考文獻格式請參考《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)(GB/T7714—2005)：文后參考文獻著錄規(guī)則》或本刊博客網(wǎng)。

　　那么什么樣的論文可以發(fā)表在中小學(xué)教師培訓(xùn)雜志上呢?下面是小編給大家推薦的論文范文以供參考：

　　小學(xué)語文課堂注重培養(yǎng)語文綜合運用能力

　　小學(xué)教育論文范文小學(xué)語文高效課堂教學(xué)的研究，小學(xué)語文高效課堂教學(xué)是進行素質(zhì)教育的有效手段，通過高效語文教學(xué)，讓學(xué)生掌握更多的知識，培養(yǎng)學(xué)生的理解能力、自主學(xué)習(xí)能力和語文綜合運用能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生在有限的課堂時間里掌握更多的知識，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　一、小學(xué)語文高效課堂教學(xué)的重要性

　　1.小學(xué)語文高效課堂教學(xué)是提高語文成績的重要途徑

　　學(xué)校和家長對成績的關(guān)注遠勝于其他方面。因此，實現(xiàn)語文課堂的高效性，能夠使學(xué)生在有限的課堂里使學(xué)生學(xué)習(xí)到更多的知識，從而更好地提高學(xué)生的小學(xué)語文成績。

　　2.小學(xué)語文高效課堂教學(xué)是課程改革的要求

　　在新課程改革的前提下，學(xué)校對語文教學(xué)提出了更加具體的要求和意見。而構(gòu)建小學(xué)語文高效課堂教學(xué)正是適應(yīng)了新課程改革的要求，使小學(xué)語文教學(xué)能更好地完成既定任務(wù)和目標(biāo)。

如果您現(xiàn)在遇到期刊選擇、論文內(nèi)容改善、論文投稿周期長、難錄用、多次退修、多次被拒等問題，可以告訴學(xué)術(shù)顧問，解答疑問同時給出解決方案 。