首先糾正一個說法，論文發(fā)表中國家級核心期刊說法不完全正確，其實期刊最開始是沒有級別劃分的，后來根據(jù)期刊發(fā)行量、影響力等因素人為劃分出來等級，核心期刊分為：南大、北大、中文、統(tǒng)計源核心等，除去核心期刊之外就是普刊了（普刊分為國家級和搜索省級期刊），還有最重要的一點，核心期刊是每幾年評一次，像國家級和省級期刊如果評上了核心，就不再是國家級省級期刊了，之前的核心期刊如果這次沒評上，就變?yōu)槠湛瘒壹壓褪〖壠诳Ｆ诳痸ip論文發(fā)表在這里簡單介紹了期刊級別，希望對大家期刊選擇有一定幫助，在這里給大家推薦幾本教育職稱核心期刊，咨詢在線客服找到更加適合自己的期刊。

　　《時代教育》是由成都日報報業(yè)集團主管主辦，中華人民共和國新聞出版總署批準國內(nèi)公開出版發(fā)行的專業(yè)教育類期刊(國際標準刊號:ISSN 1672-8181，國內(nèi)統(tǒng)一刊號:CN 51-1677/G4)，郵發(fā)代號：62-319。本刊主要發(fā)表教育理論研究、教育教學(xué)實踐、思想政治教育、學(xué)校管理、后勤與科研管理、研究生學(xué)術(shù)初探、考試探討等學(xué)術(shù)論文來稿以及其它與教育教學(xué)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文和研究成果，現(xiàn)征集數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、語文、政治、外語、計算機、教育管理等各學(xué)科優(yōu)秀論文。

　　《當代教育科學(xué)》是由山東省教育科學(xué)研究所和山東省教育學(xué)會主辦，《當代教育科學(xué)》編輯部編輯出版的我省唯一以立足基礎(chǔ)教育,兼顧宏觀研究的綜合性教育研究月刊。編輯工作始終堅持四項基本原則和理論聯(lián)系實際的辦刊方針，立足山東，面向全國。以“探討教育教學(xué)規(guī)律、普及教育科學(xué)理論、指導(dǎo)教育教學(xué)改革、薈萃教育科研成果”為辦刊宗旨，注重文章的研究性、超前性、現(xiàn)實性、指導(dǎo)性、基礎(chǔ)性，努力爭創(chuàng)全國一流教育理論刊物。

　　《教育發(fā)展研究》的前身《上海高教研究》創(chuàng)刊于1980年底，1999年改為現(xiàn)名，2005年改為半月刊。截止2009年底，共出版273期，刊用文字總量超過4000萬字。近年來，《教育發(fā)展研究》堅持大教育的視角，綜合關(guān)注各級各類教育，注重從教育與社會、經(jīng)濟、文化和科技的聯(lián)系研究教育問題；堅持從中宏觀層面研究和探討教育改革與發(fā)展的熱點和難點問題；堅持前沿與縱深相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合、學(xué)術(shù)性與可讀性相結(jié)合；堅持做實踐指向、問題指向、政策指向的專業(yè)性學(xué)術(shù)刊物。