河南省中小學(xué)教師滿足學(xué)歷，資歷要求可評(píng)定中高級(jí)職稱，同時(shí)講課答辯，工作業(yè)績(jī)要求都要達(dá)標(biāo)，今天就給各位作者分享了河南省中小學(xué)教師中高級(jí)職稱評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)于講課要求，論文發(fā)表要求，答辯，申報(bào)材料等都進(jìn)行了詳細(xì)說明。

　　1、評(píng)中高級(jí)職稱講課要求

　　優(yōu)質(zhì)課、示范課、觀摩課。優(yōu)質(zhì)課、示范課、觀摩課以各級(jí)基礎(chǔ)教研部門規(guī)范組織的常規(guī)課為主;

　　須附本人教案和專家評(píng)價(jià)意見,獲獎(jiǎng)附獎(jiǎng)勵(lì)證書,同時(shí)須在職稱申報(bào)系統(tǒng)中標(biāo)明主辦部門、獲獎(jiǎng)等級(jí)、文件號(hào)、獎(jiǎng)勵(lì)證書編號(hào)及時(shí)間;

　　優(yōu)質(zhì)課、示范課、觀摩課專業(yè)要與申報(bào)專業(yè)一致;獲得基礎(chǔ)教研部門的示范課、觀摩課證書的人員，須提供從教以來獲得的相應(yīng)專業(yè)級(jí)別優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)或以上等次證書;

　　電教部門組織的信息技術(shù)與課程融合內(nèi)容的優(yōu)質(zhì)課和實(shí)驗(yàn)裝備部門組織的物理、化學(xué)、生物、科學(xué)4個(gè)學(xué)科實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的優(yōu)質(zhì)課予以認(rèn)可;

　　特殊教育教研部門(含市教育行政部門授權(quán)的市特教中心及學(xué)校)組織的相應(yīng)專業(yè)優(yōu)質(zhì)課予以認(rèn)可。

　　2、評(píng)中高級(jí)職稱課題要求

　　教科研課題指從事中小學(xué)教育教學(xué)指導(dǎo)和研究的教育教研部門規(guī)范組織鑒定的常規(guī)年度一般課題。

　　課題一般應(yīng)具有完整研究周期和檔案,須附立項(xiàng)申請(qǐng)書及批準(zhǔn)立項(xiàng)的通知書、開題報(bào)告、研究過程材料、中期報(bào)告、研究報(bào)告、結(jié)項(xiàng)(鑒定)證書、獲獎(jiǎng)證書等完備的材料;教科研課題應(yīng)有1年以上的研究周期,并經(jīng)過教育教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)。

　　3、評(píng)中高級(jí)職稱論文要求

　　論文發(fā)表的刊物不含增刊、特刊、專刊、專輯、論文匯集等。

　　綜述、通訊報(bào)道、試卷(題)及習(xí)題研究等不作為評(píng)審論文對(duì)待。

　　正式出版的學(xué)術(shù)論著不含習(xí)題集、教輔資料等。

　　全國中文核心期刊是指被北京大學(xué)、南京大學(xué)等編撰的《中文核心期刊目錄總覽》;發(fā)表的論文應(yīng)可通過中國知網(wǎng)、清華同方、萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)、重慶維普中文科技期刊數(shù)據(jù)庫等國內(nèi)主流文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫檢索到;出版論著的ISBN書號(hào)及核字號(hào)CIP能從中國新聞出版信息網(wǎng)查詢到。在單位內(nèi)部交流的論文須加蓋單位公章,并出具評(píng)價(jià)意見。評(píng)職稱論文知識(shí)：高級(jí)教師評(píng)審認(rèn)可的雜志

　　4、評(píng)中高級(jí)職稱講課答辯成績(jī)

　　評(píng)委須對(duì)評(píng)委會(huì)組織的講課答辯成績(jī)認(rèn)真負(fù)責(zé)，合理運(yùn)用講課答辯成績(jī)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，確保評(píng)審質(zhì)量，促進(jìn)教育教學(xué)。

　　申報(bào)中小學(xué)教師高級(jí)職稱須參加評(píng)委會(huì)組織的講課答辯，最終成績(jī)按“優(yōu)秀(85分以上)、良好(75分以上)、合格(60分以上)、不合格(不滿60分)”四檔評(píng)議。

　　其中，講課答辯最終成績(jī)?cè)?5分以上且位居同類人員前15%者，確定為優(yōu)秀等次。

　　講課答辯最終成績(jī)合格以上且位居同類人員前80%的人員，講課答辯成績(jī)?cè)?年內(nèi)有效，在下一年度參加評(píng)審時(shí)可以不再進(jìn)行講課答辯(不含申報(bào)正高級(jí)教師)。

　　申報(bào)副高級(jí)教師職稱者，在當(dāng)年職稱評(píng)委會(huì)組織的講課答辯中成績(jī)獲優(yōu)秀等次，或農(nóng)村學(xué)校教師在職稱評(píng)委會(huì)組織的講課答辯中獲良好等次以上,可替代優(yōu)質(zhì)課。

　　申報(bào)正高級(jí)教師職稱，講課答辯最終成績(jī)?cè)?0分以上且位居同類人員前15%者，確定為優(yōu)秀等次。

　　5、評(píng)中高級(jí)職稱應(yīng)提交的相關(guān)材料

　　專題講座須提供相關(guān)會(huì)議通知、講稿、主辦方邀請(qǐng)函及講座有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)視頻、照片等影像資料U盤等(參加會(huì)議典型發(fā)言參照此規(guī)定提供材料)。

　　表彰類等業(yè)績(jī)應(yīng)提供證書原件，在職稱申報(bào)系統(tǒng)中注明文件號(hào)、證書編號(hào)。

　　綜合實(shí)踐活動(dòng)、勞動(dòng)教育、校本課程和學(xué)生社團(tuán)等工作業(yè)績(jī)以各級(jí)基礎(chǔ)教育業(yè)務(wù)主管部門規(guī)范組織的為主，應(yīng)提供有關(guān)表彰文件和證書，受到組織觀摩學(xué)習(xí)的須提供教育行政部門會(huì)議通知原件、有關(guān)活動(dòng)的視頻等影像資料。

　　同時(shí)，須提供過程性材料，素質(zhì)教育和勞動(dòng)教育等活動(dòng)應(yīng)明確一個(gè)部門規(guī)范組織評(píng)比，凡同質(zhì)化的活動(dòng)由多個(gè)部門開展的，評(píng)委會(huì)可不予采用。

　　享受傾斜政策的班主任工作經(jīng)歷、農(nóng)村學(xué)校和特殊教育學(xué)校教師的工作履歷以及申報(bào)高級(jí)、正高級(jí)教師職稱的校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教研人員的聘任年限和工作履歷須經(jīng)當(dāng)?shù)乜h級(jí)教育行政部門核準(zhǔn)。

　　以上這些要求都比較嚴(yán)格，每一項(xiàng)都不好完成，尤其是正高級(jí)職稱，論文，著作，講課答辯成績(jī)都要過關(guān)，這些都是需要自己平時(shí)多積累，提前準(zhǔn)備論文，在評(píng)職稱時(shí)才能輕松應(yīng)對(duì)。