cssci期刊什么意思?對于一個初涉論文這一行的朋友還是不懂得這是什么意思，它代表的又是什么，如何發表這類的論文及怎么編寫，它的流程都不是很了解，在此小編為大家搜集了一些關于這方面的知識，希望你能在此對它有個初步的了解，希望能幫助到第一次要寫論文的朋友們!以下就是cssci期刊的一些簡單介紹：

　　CSSCI來源期刊遴選的依據是：期刊出版的規范性、期刊被引用情況和專家(包括指委會委員)的意見。遴選原則是：分類評價原則;動態原則(刊物增刪和類別調整);定性和定量相結合的原則;公平、公正和公開的原則。

　　如何區分CSSCI來源期刊呢?候選期刊2008-2010年三年的他引影響因子與總被引頻次按年進行歸一化處理后按照8:2的權重賦值、求和，參照定性評價結果，刪除一刊多版、自然科學類以及出版不規范等不符合CSSCI選刊要求的期刊，并兼顧地區與學科的合理布局，在此基礎上遴選2012-2013年來源期刊。調整后的來源期刊共535種，擴展版來源期刊179種，收錄集刊120種，現予以公示。

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　　CSSCI來源期刊合作論文案例：試論在微電子專業教學中對信息技術的應用

　　摘 要： 信息技術包括多媒體技術、虛擬仿真技術、網絡技術，等等。它的飛速發展和廣泛普及，使得傳統的教學方法正在向現代教育技術方法轉變。針對新興的多學科綜合的微電子專業，作者討論了信息技術在微電子專業教學中的作用與意義，聯系實際教學實踐，指出了各種信息技術的特點及應用中需注意的關鍵問題。

　　信息技術是現代教育技術的基石和重要組成部分。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》中提出：“信息技術對教育發展具有革命性影響，必須予以高度重視”;“強化信息技術應用。提高教師應用信息技術水平，更新教學觀念，改進教學方法，提高教學效果”。信息技術與高校專業教學相結合，可以改進教學手段、創新教學方法、提高教學效率、增強教學效果。

　　微電子專業是我國近年來大力發展的一個多學科綜合、高技術密集的新興專業，主要研究半導體材料、器件與工藝和集成電路與系統的設計、制造和測試等理論和技術。微電子專業教學由于課程開設時間較短、涉及學科多、理論性強、同時又與實踐結合緊密。因此如何有效地改善教學效果，提高教學質量成為微電子專業教學中迫切需要解決的問題。將現代信息技術應用到微電子專業的教學活動中，提高了學生學習的興趣和積極性，促進了教師與學生的互動，取得了很好的教學效果。

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