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這篇農業(yè)技術論文發(fā)表了農機技術培訓現狀及對策,論文首先探討了農業(yè)技術培訓的現狀,農業(yè)設備逐漸增多,開展農機培訓可以促進我國農業(yè)生產,通過分析農機技術的現狀,論文給出了相關積極的解決措施,提高農機技術培訓的質量。
【關鍵詞】農機技術論文投稿,培訓,對策
1農機技術培訓的現狀
農機技術培訓是指對在相關農業(yè)、農機部門的領導下,通過多種渠道、方式對農民進行農機技術的普及和培訓,使其能夠掌握最新的農機技術從而促進我國農業(yè)行業(yè)發(fā)展。可以說是農機培訓技術是提高農民綜合素質,提高我國農業(yè)生產水平的關鍵。但是就目前而言,農機技術的培訓工作仍然存在以下幾個方面的問題:
①培訓力量薄弱。由于各種因素的影響,加之我國農機推廣工作起步非常晚,因而無論是在方式還是在技術方面,我國農機技術培訓工作遠不如發(fā)達國家。目前農機技術的培訓工作仍然停留在講座、培訓班中,這樣就會無法針對最新的農機技術設備進行有效的培訓支持,使得我國農業(yè)機械設備無法被農民們認可。
②農機技術培新內容落后、單一。就我國現代化農業(yè)而言,農業(yè)生產已經不再是以糧食生產為主,出現了生產、加工等新興產業(yè),形成了新的農業(yè)格局。但是農機技術的培訓工作更跟不上時代發(fā)展的角度,仍然只偏重于糧食耕、種、收等,缺乏有效的新技術培訓機制。
③農機技術培訓領域不夠寬、培訓工作資金投入不足。目前農機學校培訓單一,多數仍只是培訓農用車、拖拉機駕駛員,培訓方式跟不上發(fā)展,迫切需要拓寬培訓領域和創(chuàng)新辦學方式。雖然國家非常重視農機技術的推廣工作,支持力度也在不斷加大,但是農機技術培訓工作的經費投入有限。而且很多地區(qū)的政府財政吃緊,無法提供專項的培訓經費,這嚴重阻礙我國農機技術培訓工作的開展。
④農機技術培訓人員專業(yè)素質不足。我國科學技術的發(fā)展給農機技術培訓工作提出了新的要求,技術培訓人員必須摒棄以往的知識,結合時代需求,不斷提高自身的專業(yè)技術水平,并采用新的培訓方法,提高農機技術培訓工作質量。
2農機技術培訓的對策
2.1增強農機技術培訓力量
在新形勢下,開展農機技術培訓工作就應當加強各部門之間的聯系,尋求新的培訓工作方法,并結合新理念加大農機技術培訓力量,從而保障農機技術培訓工作的順利開展。如加強合作辦學,保證農機技術培訓工作更加有效。例如某地區(qū)農機部門采取有力措施,增加投入力度,充實服務內容,在培育發(fā)展農機大戶的基礎上,積極發(fā)展和引導農民成立農機合作社。同時對農機合作社管理人員、骨干技術人員和一般社員進行了規(guī)范性建設、財務管理、機具保養(yǎng)維修、跨區(qū)作業(yè)常識、農機安全生產知識進行多層次培訓,從而農機技術培訓奠定了良好的工作基礎。另外,農機部門還應當深入了解當地農機裝備結構、農機化科技應用水平、農機農藝結合狀況、農機服務體系及機耕路等基礎設施建設情況,聽取農民訴求,收集農民對農機化工作的意見和建議,并在此基礎上改進農機技術培訓工作模式,完善農機化公益性服務體系,將農機化基礎設施建設、農機化推廣與培訓作為一項系統(tǒng)工程強力推進,集聚新的力量,從而真正提高農機技術培訓工作的質量。如建設公益性的農機培訓技工學校,使更多的農民能夠免費接受培訓,真正加強農機技術培訓工作的師資力量。
2.2豐富農機技術培訓內容、提高培訓質量
農機技術培訓不應當只以農業(yè)生產技術為主,還應當進行拓展。從事農機技術服務的絕大部分是文化水平較低的農民,在培訓中應結合當地實際農業(yè)生產情況,開展具有針對性的培訓工作。這樣才能真正提高農機技術培訓工作的質量。在農機技術方面,相關培訓部門應當選擇最新且適用于當地農業(yè)生產的農機技術,同時還可以結合農業(yè)生產活動進行專項培訓。比如山東某市結合當地的農產品種植狀況,開展了以小麥、玉米、水稻、大豆等各種聯合收割機和大型飼料青貯機、根莖作物收獲機、免耕播種機等新型農業(yè)機械為主的技術培訓工作。為了提高培訓工作質量,培訓人員采取了就近分區(qū)、分班開課的方式,并將理論與實踐知識結合起來,制訂通俗易懂,直觀實用的教學方案,除了進行《新型農業(yè)機械使用與維修》教材講解外,還詳細分析了新興機械的使用方法和故障維修方法。而內蒙古某地區(qū)針對當地的深松整地狀況,開展了以農機深松整地技術基本知識、深松及的使用調試及安全操作規(guī)程為主的農機技術培訓。
或者通過建設甘蔗、水稻生產機械化示范基地,引進先進農機技術和機型,把甘蔗、水稻生產機械化示范基地變成農民學習農機技術課堂和農民機手相互交流的場所。不同地區(qū)的農作物種類、地質等有所不同,在選擇農機技術培訓內容時應當結合當地實際情況,從適用于當地的農業(yè)機械設備入手。另外,在純粹的技術培訓外,還可以針對農機安全生產政策、法律法規(guī)、農機事故案例分析和事故防范措施、農機安全性能知識以及年度安全技術檢驗等進行培訓,尤其是重點做好農機安全知識的培訓,保證農業(yè)安全生產。如圖1所示,農機安全事故每年都有發(fā)生,且隨著我國農業(yè)機械水平的逐漸提高,其事故發(fā)生率也在不斷的提高。在此背景下,在農機技術培訓中,突出安全操作、知識培訓也是非常有必要的。直接影響到農機駕駛人員的技術水平及安全生產的問題,又影響到農民的經濟效益與農村的健康發(fā)展,只有這樣才能確保農民能夠安全地開展農業(yè)生產,減少安全事故的發(fā)生,達到安全駕駛目的。最終加快我國農業(yè)機械化水平的迅速提高,并真正提高農民的農機使用水平。
2.3加大農機技術培訓資金投入
農機技術培訓工作應當具有足夠的資金支持,這樣才能購進先進的農機設備,健全農機技術培訓基礎設施,從而營造出良好的培訓環(huán)境。當前農機技術培訓經費投入不足。這嚴重制約著農機技術培訓工作的開展。況且我國先后出臺了一些政策,對農民參加農機技術培訓進行經費補助,還有一些省設立了專項財政獎補資金,對取得初級、中級、高級證書的人員,進行資金獎勵。因而,為了進一步推動我國農機技術培訓工作的發(fā)展,各級政府應當重視響應國家號召,重視加大農機技術培訓工作的資金投入。另外,我國還出臺了農機購置補貼政策,針對這一政策各地政府要積極出臺與之配套的措施,利用這一機遇充分調動農民的技術培訓熱情。如某地農機財政部門事權和財權分開,農民群眾先購機、后報賬,既保證了農民購機自主權,又從源頭上斬斷權力尋租空間,確保了惠農政策不折不扣地落實到位。同時,該政府還免費了開展了農機技術培訓活動。這次培訓主要是針對貧困戶中身體符合有關規(guī)定的人員,進行農機操作、農機維護、農機安全知識等培訓,考核合格后將發(fā)放相應的操作證書。總的來說,相關部門既要重視加大農機技術資金投入力度,還應當從政策、資金方面出發(fā),創(chuàng)新農機技術培訓體系,從而推動我國農業(yè)的發(fā)展。
2.4提高農機技術培訓人員的專業(yè)素質
在當前形勢下,農機技術培訓人員應當重視不斷提高自身的綜合素質,并順應時代發(fā)展,學習技術培訓新方法、新理論,從而創(chuàng)新農機技術培訓模式,提高農機技術培訓效率。①相關部門應當重視不斷加強農機技術人員的培訓,使其能夠了解到最新的農機設備,并確保其能夠把這些技術、知識進一步講解給農民。例如某地區(qū)分別就農機安全事故典型案例及原因分析,《農業(yè)機械化促進法》、《農業(yè)機械安全監(jiān)督管理條例》等法律法規(guī)解讀,農業(yè)機械化生產技術等內容,對學員展開培訓教學,主要培訓人員包括公益性農機人員、科技入戶技術指導員、部分農機專業(yè)合作社負責人等。②農機技術人員要重視不斷學習新知識,用理念武裝自己,并在工作中不斷總結,從而提高自身的專業(yè)水平。
3結語
綜上所述,在農機技術培訓的工作中,應當深入了解當前農機培訓工作中存在的問題,再結合現代化的培訓模式進行培訓,從而使農機培訓更具有針對性、高效性,最終使農民獲得更多的農機使用知識,推動我國農業(yè)生產的迅速發(fā)展。這不僅是加快我國農業(yè)生產發(fā)展的客觀需求,也是提高我國農業(yè)機械化水平的必然結果。
參考文獻
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[3]張玉英.淺談農機技術推廣現狀及對策分析[J].中國農業(yè)信息,2013,23:284.
作者:黃貴連 單位:大新縣農業(yè)機械技工學校
推薦閱讀:《青島農業(yè)大學學報(自然科學版)》(季刊)創(chuàng)刊于1960年,是經國家新聞出版總署批準出版的國內外公開發(fā)行的綜合性學術期刊,由山東省教育廳主管、青島農業(yè)大學主辦、《島農業(yè)大學學報》編輯部編輯出版、發(fā)行。作為學術研究和科技信息主要交流平臺。