【摘要】進入新時期后，各地醫院都在著眼于創建醫院圖書館。與傳統的圖書館服務相比，具備學科化特征的圖書館新型服務模式有顯著的優勢，然而與此同時也暴露了較多缺陷與弊病。因此作為醫院及其有關部門而言，應當全面明晰學科化服務運用于醫院圖書館的價值與意義，從而探求可行的改進舉措。

　　【關鍵詞】醫院圖書館;學科化服務;現狀分析;改進方法

　　醫院圖書館通常來講都要面向院內的科研專業人員、臨床醫生與其他技術人員。因此可見，醫院應當著眼于建成學科化層次更高的圖書館服務流程，以便于為上述人員提供各類必需的醫療技術信息。面對信息化的全新趨勢，醫院圖書館還需更多側重于優化自身具備的信息服務水準，確保從源頭入手來增強現有的整體服務能力并且突顯服務優勢。

　　一、現階段的學科化服務狀態

　　(一)沒能達到最優化的信息服務方式。從醫院現狀來看，當前仍有某些醫院僅限于相對狹窄的信息服務渠道以及信息資源供應渠道，因此在根本上欠缺優良的信息服務模式。醫院圖書館展開各項日常服務的根本宗旨就在于全面拓寬當前的服務覆蓋面，以此來突顯學科化服務的成效性。然而截至目前，很多醫院并沒能將自身的關注點全面轉向于學科化服務，用戶對此缺少較高的滿意度。

　　(二)欠缺宣傳與推廣。醫院以及有關部門針對學科化的圖書館新型服務模式有必要拓寬宣傳，通過運用日常宣傳的舉措來保障圖書服務的成效性。但從當前的趨勢來看，多數讀者并沒能熟悉各項信息服務，甚至無法憑借醫院圖書館設置的各種服務渠道來完成信息檢索或者借閱書刊。由此可見，醫院由于欠缺全面性的推廣與宣傳，以至于當前現有的學科化服務仍然局限于較窄的覆蓋面。

　　(三)忽視各學科的信息獲取。醫院針對當前的各領域全新醫療信息，都應當著眼于全面進行獲取，以此來實現綜合性的服務層次優化與提升。但是實質上，醫院如果傾向于忽視實時性的信息獲取，則很有可能減損學科化服務應有的整體效果。與此同時，圖書館員本身也并不具備優良的自身素養，因此在涉及信息咨詢與其他各項服務時將會表現為較低的學科化服務水準，讀者針對上述服務也欠缺滿意度。

　　二、探求改進舉措

　　(一)健全學科化的服務模式。面對現階段的全新趨勢，作為醫院圖書館就是要全面融合各個學科，針對學科化的現存服務模式予以健全。在實踐中，醫院圖書館有必要明晰多層次的圖書服務需求，確保能夠憑借虛擬化與網絡化的方式來推廣當前的圖書館各項服務。例如近些年來，很多醫院都在致力于建成虛擬性的主頁平臺，以此來實現針對各項圖書服務的強化宣傳。圖書館通過運用上述的舉措，就可以顯著增強現有的服務力度，針對用戶認可度也能夠予以全方位的優化。在此前提下，圖書館還需逐步健全醫院專門設置的圖書服務通道，在緊密銜接圖書服務、醫院信息資源以及學科服務的宗旨與目標基礎上才能顯著增強現階段的圖書服務實效性。

　　(二)做好多層次的醫院信息整合。在目前階段中，學科服務不僅應當覆蓋于醫院科研、醫院臨床與醫學教學領域，除此以外還需逐步拓寬當前的服務覆蓋面。因此在整合各學科信息的相關舉措中，醫院有必要運用信息整合的途徑與措施來保障決策精確性，進而實現多層次的學科服務模式優化。例如當前已有較多的地方醫院正在全面關注于分析并且統計各時間段的患者入院信息，確保運用上述的統計措施來保障決策能夠達到的精確度。作為有關部門而言，應當密切關注現階段的全新醫療設備與醫療技術引進，同時還需給出與之有關的分析報告。在整合各學科信息的前提下，醫院就能著眼于保障醫療決策應有的科學性。

　　(三)保證信息精確性。醫院必須能夠憑借相應的途徑與方式來支撐現階段的多學科建設，其中關鍵方法就在于文獻計量。為保障各學科信息能夠達到的精確性，作為學科館員有必要參與現階段的醫院科研以及重點性的臨床科室建設。與此同時，學科館員針對當前的熱點學科進展也應當給予更多關注，因地制宜判斷學科建設在目前階段的整體趨勢。醫院圖書館如果能致力于保障學科信息的科學性與精確性，那么有助于準確完成針對各學科的定位，因地制宜擬定學科發展規劃與目標。

　　三、結語

　　截至目前，各地很多醫院都已認識到學科化服務理念與醫院圖書館全面融合的必要性，因此也在探求適用于自身的醫院圖書館改進舉措。但是從整體視角來看，醫院在現階段并沒能擁有健全的圖書館服務機制，其中表現有待改進之處。因此在該領域的有關實踐中，醫院針對當前的圖書館建設應當將其置于學科化服務的視角下，從而運用綜合性的方式來優化圖書館服務。

　　【參考文獻】

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