摘要：目前我國誠信系統(tǒng)做得比較完善的是銀行，只要存在不良的金融記錄就會停止對個人日后一段時間內(nèi)的金融業(yè)務(wù)，所以在高校助學(xué)貸款違約方面，只要做好征信系統(tǒng)的宣傳工作，就基本上可以保證學(xué)生做到按時還貸。

　　一、大學(xué)生在實際學(xué)習(xí)和生活中誠信表現(xiàn)

　　大學(xué)生誠信表現(xiàn)是這次調(diào)查的重點，因為這涉及到大學(xué)生的切身利益，主要包括考試、國家助學(xué)貸款、工作以及生活等方面。

　　在考試作弊方面，13%的學(xué)生會選擇在選修課或是公共課進行作弊;47%的學(xué)生只做過一兩次弊;只有不到40%的學(xué)生從來不作弊。從中可知，一半以上的學(xué)生在考試過程中都做過弊。在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)，31%的學(xué)生比較痛惡考試作弊;62%既不贊成，也不會制止;只有7%的學(xué)生認為作弊是明智之舉，可以節(jié)約大量的復(fù)習(xí)時間。這反映了學(xué)生對作弊沒有很理性的認識，沒認識到其嚴重性，關(guān)系個人的誠信問題。

　　從學(xué)生在就讀期間申請國家助學(xué)貸款方面來說，占94%的學(xué)生自己會節(jié)約生活開支，按期還清貸款;只有不到6%的會視情況而定，能拖就拖;沒有貸款不還的現(xiàn)象。雖然大多數(shù)學(xué)生如期還款，但是小部分人會拖欠貸款，這嚴重違背誠信的原則。根據(jù)媒體報道，2012年底貴州省國家助學(xué)貸款學(xué)生本息到期2103.95萬元，實際逾期違約金額628萬元，逾期違約率達29.84%，由此可見，目前國家助學(xué)貸款的違約情況非常嚴重。

　　在學(xué)生找工作方面，存在著違約和虛造簡歷的情況，占10%的認為能找到滿意的單位，即使違約也可以理解，67%的學(xué)生認為是對學(xué)校、用人單位不負責(zé)的行為，22%的學(xué)生會視具體情況而定，1%的學(xué)生覺得無所謂。可見大多數(shù)的學(xué)生認為違約失信實不可取的，少部分學(xué)生認為違約是可行的。在簡歷造假方面，占77%的學(xué)生認為誠信是做人的根本，絕不作假，21%學(xué)生會適當修飾自己的簡歷，2%的學(xué)生會選擇制作虛假簡歷。

　　另外，在哪些問題讓學(xué)生覺得做到誠信最難的調(diào)查中，近18%的學(xué)生認為當謊言可以保護自己既得利益時，占21%的如實地提出他人的缺點時，占14%認為說到做到和言出必行時，47%的認為涉及自己或他人的隱私問題時，做到誠信最難。由此可知不同學(xué)生具有不同的特點，但是近一半的學(xué)生認為自己的隱私比較重要。

　　綜上所述，我們可以認為在當前的大學(xué)生中存在著不少的誠信缺失問題，嚴重影響了學(xué)生的正常發(fā)展，因此要采取有效措施，加強學(xué)生的誠信教育。

　　二、大學(xué)生對誠信的認識和理解

　　在調(diào)查過程中，將近68%的學(xué)生認為要言必行，行必果，對誠信有一個很客觀的認識;32%的學(xué)生認為在特殊情況下可以有失行為;只有一人對誠信認為無所謂。由此可知，有三成學(xué)生對自己的誠信問題上會影響態(tài)度、生活和學(xué)習(xí)。在認為誠信是否重要的問題上，占77%的學(xué)生認為誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是不可缺少，應(yīng)以誠信為重;6%的學(xué)生認為誠信的地位越來越低;16%的人認為生活中有時會出現(xiàn)不誠信的現(xiàn)象，我們也要堅持誠信;只有不到1%的認為自己講誠信就夠了。由此可知，學(xué)生認為誠信已占生活交際的主導(dǎo)地位。但是在具體實際生活中，需要加強誠信教育。

　　由此可知，當前大學(xué)生的誠信情況不太理想，作為教育方，我們應(yīng)積極地采取有效的管理和教育措施。

　　三、解決大學(xué)生誠信問題的建議和對策

　　從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，58%的學(xué)生認為社會風(fēng)氣所造成的，10%的學(xué)生認為受到家長、老師、朋友的影響，占5%的認為高校考試教育體制不合理，27%的認為自我意識太差。由此可知，大部分學(xué)生是受到社會和個人的因素導(dǎo)致誠信缺失問題。因此，可以采取加強大學(xué)生的誠信教育，提高自身道德素質(zhì)。

　　首先，家長和學(xué)校要加強對學(xué)生的教育

　　從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的誠信觀念主要來源于家長和教師的教育，23%的學(xué)生認為家長較注重小時候誠信教育;近73%的學(xué)生經(jīng)常受到長輩的教育，只有4%左右的學(xué)生沒有受到誠信教育。因此，家長要不斷增強子女的誠信意識。在學(xué)校方面，有36%的學(xué)生認為老師應(yīng)帶頭講誠信，以身作則;占23%的學(xué)生認為學(xué)校要組織活動加強誠信教育;41%的學(xué)生沒有表明自己的態(tài)度。因此，學(xué)校應(yīng)多組織誠信活動來加強教育，例如：國家助學(xué)貸款的誠信考試、誠信知識競賽、誠信倡議書等學(xué)生活動。

　　其次，政府要完善目前的個人信用體系

　　誠信是多方面的，還需政府完善整個社會的個人信用體系。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識，可以加大力度從學(xué)校國家助學(xué)貸款做起，保證學(xué)生既能完成學(xué)業(yè)，又能及時還清貸款。

　　最后，大學(xué)生要不斷提高自我修養(yǎng)和誠信意識

　　誠信作為中華民族的傳統(tǒng)美德，是良知和理性的自我約束，只有做到內(nèi)誠于人，才能外信于人，是一個人立足于社會和事業(yè)發(fā)展的基石，是要靠學(xué)生的自我修養(yǎng)來約束。為了保證學(xué)生能夠有較高的自我修養(yǎng)和良好的誠信意識，要從小做起，家長要為孩子樹立良好的言行榜樣，做到言而有信，面對孩子說謊時，要采取正確的方式進行合理引導(dǎo)，幫助孩子成人改正錯誤，從小樹立誠信觀念。