湖南婁底的教師咨詢教育類論文可以發(fā)表什么刊物，對于大多數(shù)地區(qū)的教師來說，評職稱發(fā)表論文的標(biāo)準(zhǔn)大同小異，應(yīng)該是任現(xiàn)職以來的成績， 包括論文、課、榮譽稱號等。除了要符合教齡、工齡、學(xué)歷外等硬性條件之外，還要發(fā)表符合職稱評審要求的論文，那么對于湖南婁底的教師來說，評職稱發(fā)表論文應(yīng)該選擇什么樣的刊物呢?

　　《當(dāng)代教育理論與實踐》(月刊)創(chuàng)刊于1980年，是由湖南科技大學(xué)主辦的教育學(xué)術(shù)理論刊物，期刊主要面向新時期教師教育的新形勢、新特點，積極探索和反映基礎(chǔ)教育中的重點、熱點和難點問題，及時報道教師教育研究的新動態(tài)，新成果，竭力為基礎(chǔ)教育服務(wù)，推動教師教育水平的提高。

　　《湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報》(雙月刊)創(chuàng)刊于2002年，是由湖南師范大學(xué)主辦的學(xué)術(shù)刊物。 期刊傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識，弘揚民族優(yōu)秀科學(xué)文化，促進(jìn)國際科學(xué)文化交流，探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，為教學(xué)與科研服務(wù)。

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　　這篇高等教育論文發(fā)表了高校優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育研究，如何加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育來發(fā)揮學(xué)生的自我教育功能呢?通過學(xué)校各部門的合作，為學(xué)生提供給載體，從而更好的開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，對于學(xué)生來說，活動的宣傳則尤為重要。