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今天給教育方向人員推薦了4本教育改革論文能投的中文核心,這幾本期刊在教育領域知名度高,甚至是一些高校教師指定的期刊,發表了很多教育改革類文章,作者可結合投稿要求盡早的安排投稿。
1、《華東師范大學學報(教育科學版)》
《華東師范大學學報》(教育科學版)是教育科學專業類學報,設置欄目有教育理論、教育改革、教育史、心理學等方面以及如“海外來稿”、“專題討論”等特色專欄,接收了很多篇教育改革方面的論文,論文的篇名要求簡潔,精煉,準確,要有中文摘要和英文摘要,期刊實行雙向匿名審稿制度,審稿相對比較快,有合適稿件可以嘗試投稿。
往期接收的教育改革論文如下:
文化、心智與教育——破解教育改革困境底層邏輯的文化社會學分析
教育治理現代化的邏輯轉換
教育與收入分配:理論的邏輯與現實的證據
AI驅動教育改革:ChatGPT/GPT的影響及展望
普職分流政策的變遷:脈絡、結構與邏輯
教育中的知識與權力——走進波普科維茨的思想世界
高等教育改革的迷思與反思
論教育改進科學:邁向改進型組織的藝術
誰更可能成功?中國、美國和芬蘭基于核心素養的教育改革比較
心理學勝過教育學:評中國的“新教育實驗”
2、《職教論壇》
職教論壇是職業技術教育綜合性刊物,是教育改革方面的北大核心期刊,近一年欄目有繼續教育、專題研究、理論經緯、課程與教學、觀察與思考、比較與借鑒、教師與學生、名家視野、專題研究:教師企業實踐、專題研究:中高本貫通培養、思政教育。職業教育,教學人員評副高,高級職稱都可以選擇這本期刊,也接收了眾多教育改革論文,高職教育,高職學生,師資隊伍建設,職業技術教育方向論文都可以嘗試投稿。
往期接收的教育改革論文如下:
人工智能賦能高職教學方式改革創新的邏輯起點、現實境遇和模式優化——基于知識建構視角
行業產教融合共同體建設現狀、困境與推進策略——基于職業教育改革創新發展的調研報告
臺灣地區技職本科教育的政策演進、發展特征和借鑒啟示
多源流理論視角下美國職業生涯教育立法政策的變遷
省級政府推動職業教育高質量發展的政策擴散機理
基于“一統三融”的現代職業教育體系改革:新思路、新挑戰與新舉措
3、《教育與職業》
這本期刊是全國中文核心期刊和幾大中國期刊網數據庫全文收錄期刊,期刊立足于中國職業教育改革和發展的實際,征收的內容包含職業教育、成人教育、民辦教育、農村教育、比較教育、教育管理、師資建設、德育研究、職業指導、職業培訓、創新創業教育、課程與教學等研究成果,期刊讀者對象為教育行政管理人員、教育科研人員、教育一線工作者等。期刊要求的論文字數在6000-8000字,對文章原創性要求很高,作者投稿一定要把控文章質量。
往期接收的教育改革論文如下:
民族地區職業院校藝術類課程教學體系改革研究
職業學校教師專業學位研究生定向培養:價值、目標與路徑
英國高中階段普職融通教育改革的路徑、特征及啟示
深化現代職業教育體系建設改革的策略與反思——基于15份省域政策文本的NVivo分析
西部地區職業教育改革發展現狀及應對策略——以青海省為例
深化職業教育改革 推進教育強國建設
英國職業技術教育的發展目標、改革舉措及經驗鏡鑒
建構主義視域下學習力導向教學改革的探索與實踐
韓國高等職業教育改革的經驗與啟示——以韓國“名匠大學”試點為例
新時代高職院校教育評價改革推進的理論指導與實踐路徑
人工智能賦能職業教育變革:內蘊邏輯、現實挑戰與時代進路
4、《湖南師范大學教育科學學報》
這本期刊是北大核心期刊,主要接收教學科研、教育學科研究和教育改革方面的論文,開設欄目有:教育基本理論研究、教育哲學研究、教育社會學研究、高等教育研究、成人教育研究、基礎教育研究、德育研究等。期刊實行三審制,初審是編輯負責,外審是校內外相關領域學者,專家匿名審稿,最后終審是定稿會人員決定,審稿時間在2-3個月,相對來說審稿是比較快的。
往期接收的教育改革論文如下:
基礎教育改革的四大原則
積極推進現代化的教學改革
地方公費定向師范教育亟需在地化改革
全球化視野下學校科學教育改革的觀察與反思
香港新一輪科學教育課程改革:緣由、理念與舉措
中國小學教育亟待倡議轉型——兼論“幼小銜接”應向“小幼銜接”翻轉
基礎教育改革的經濟邏輯
再論教學改革中的理念和技術問題——兼答朱文輝博士之“商榷”
港臺兩地教育改革的主標落空及個中教益
立德樹人:高校基礎課教學改革的目標與路徑
這幾本都是教育改革論文可以投稿的中文核心期刊,除了這幾本刊物外,作者還可以考慮教育方面的sci、ssci刊物,一定要按照要求完成自己的稿件,這樣論文中稿幾率才能提升。
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