河北省高級教師職稱評定需要滿足相應的條件，同時小學跟中學的教師評審條件是不一樣的，下面以中學一級、小學高級教師任職資格評審條件為例，重點介紹一下教師在教育水平和工作業績上需要滿足的職稱評定條件。

　　(1)參加過縣、區以上教育部門組織的優質課、觀摩課、示范課的講授;省、市屬重點高中教師講授過學校組織的優質課、觀摩課、示范課2次以上。

　　(2)在正規學術期刊上獨立發表教育方面學術論文1篇;或在市級以上教育部門開展的教研活動中發表過有一定水平的教育教學論文2篇以上。

　　(3)擅長開展素質教育，在培養學生特長等方面成績優異，直接指導的學生在縣、區以上政府部門組織的活動中獲獎，同時授予過優秀輔導教師。

　　(4)教師節期間，獲得縣、區以上政府綜合表彰的優秀教師或先進教育工作者稱號。

　　(5)在教育教學工作的某一方面成績突出，受到市以上教育行政部門表彰。

　　(6)擔任班主任工作3年以上，所帶班級被評為縣、區以上文明班集體或本人被評為優秀班主任。

　　通過上述河北省高級教師職稱評定條件可以發現，對于高級教師職稱更重視教師的綜合能力，其中學術論文是一個關鍵性的指標，能夠真實反正教師綜合素質，所以評審高級教師職稱，發表教育教學類學術論文必不可少。

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