小學(xué)教師職稱聘任制度經(jīng)過改革，新的教師職稱評審制度出臺，統(tǒng)一后職稱(職務(wù))等級和名稱為：員級、助理級、中級、副高級、正高級，職稱(職務(wù))名稱依次為三級教師、二級教師、一級教師、高級教師和正高級教師。這項改革激發(fā)了很多小學(xué)教師評審職稱的積極性，小學(xué)教師職稱評審仍然離不開公開發(fā)表論文，這里為大家推薦是《外國中小學(xué)教育》、《淄博師專學(xué)報》兩本小學(xué)教育期刊。

　　小學(xué)教師職稱晉升建立統(tǒng)一的中小學(xué)教師職務(wù)(職稱)系列，在中小學(xué)設(shè)置正高級教師職務(wù)(職稱)。注重師德、實績和實踐經(jīng)歷，改變過分強調(diào)論文、學(xué)歷傾向。建立以同行專家評審為基礎(chǔ)的評價機制，并公示結(jié)果，接受監(jiān)督。

　　《外國中小學(xué)教育》(月刊)創(chuàng)刊于1982年，是由上海師范大學(xué)主辦的一份教育類刊物。已在全國各省市及港、澳、臺地區(qū)享有很高的聲譽，在美國、加拿大、日本、新加坡等國也有一定的影響。本刊物一貫恪守“引進國際一流教育，為我國教育改革提供借鑒”的宗旨，追求嚴肅的學(xué)術(shù)品位，以盡快的速度，介紹國外最新的教育理念和最前沿的研究成果。

　　《淄博師專學(xué)報》堅持為社會主義服務(wù)的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結(jié)合的嚴謹學(xué)風，傳播先進的科學(xué)文化知識，弘揚民族優(yōu)秀科學(xué)文化，促進國際科學(xué)文化交流，探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風氣，為教學(xué)與科研服務(wù)。

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　　小學(xué)教師申報副高級職稱需要滿足一些條件，例如學(xué)歷的條件、論文著作的條件等等，申報副高級職務(wù)任職資格人員，在聘任中級職務(wù)以來，須有本人撰寫或作為第一撰寫人、執(zhí)筆人，這個是要參考期刊中標注的內(nèi)容為準，在省部級權(quán)威學(xué)術(shù)刊物或在正式出版的全國學(xué)術(shù)會議論文集上全文發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文1篇以上，其中不包括增刊、副刊、專刊專輯。

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