當代教研論叢雜志是一本教育類的期刊，主要針對的是大中小學的一些教師。每個教師在評審職稱的時候都需要發表論文，而且職稱評審中對論文的要求是必須發表在正規正刊上，這樣的文章才算是有效的。如果您發表在了一些假刊、增刊或者是論文集上的話，在評審職稱的過程中都是無效的文章，需要重新準備的。所以各位作者在選擇期刊的時候也一定要注意期刊的性質了。那么當代教研論叢是好期刊嗎?

　　首先我們就要確定期刊是否是正規期刊，這個在新聞出版總署的網站就可以查詢到了，如果被新聞出版總署收錄的期刊都是正規刊物。其次就要看期刊的級別了，因為職稱評審論文對期刊的級別也是有要求的，如果發表的期刊不夠級別的話也是無效的。下面是小編查詢的結果，還有關于當代教研論叢雜志的一些詳細介紹：

　　《當代教研論叢》是由哈爾濱研究院主辦教育學術期刊。大16開本128頁，公開發行。歡迎各類大中專院校和科研院所、中小學教學專家、學者、教師、社會、科學研究人員和管理人員踴躍 投稿。

　　期刊欄目：教研專題、教改新論、學術爭鳴、課程與教學、信息技術教育與課程整合、現代學校領導與管理、班主任工作、教師發展論壇、自然科學、思品教育、外語教學、職教幼教、體育美育、閱讀寫作、檢測評價、比較教育。

　　1.理論探索

　　教改新論、學術爭鳴

　　2.管理科學

　　校長論壇、班主任論壇、教師論壇、教研員論壇

　　3.學科教研(小、初、高、大學，含中職、學前)

　　文史政教研，數理化教研，地生外教研 音體美教研等

　　4.專題教研

　　教育技術，比較教育，教材研討，考試探究

　　5.教研動態

　　經驗交流，會議活動

　　通過上述介紹可以看出，當代教研論叢雜志是一本不錯的刊物，屬于正規期刊，而且是省級期刊，所以如果您需要在省級期刊上發表論文的話可以選擇該刊物投稿。但是如果您需要在國家級或者核心級期刊上的話就需要另外選擇刊物了，本站也有很多期刊分析服務，有需要了解的可以直接咨詢網站編輯相關問題。

如果您現在遇到期刊選擇、論文內容改善、論文投稿周期長、難錄用、多次退修、多次被拒等問題，可以告訴學術顧問，解答疑問同時給出解決方案 。