在撰寫論文之前，很多作者都會搜集一些文獻資料進行閱讀，閱讀文獻從中提取有用的信息，這樣的話對自己文章的編寫也是有很大幫助的。閱讀文獻也是有一定技術性的，從一定意義上講，選擇科研人生就要不斷提升自己的文獻欣賞能力，培養自己的科學品位和格調，在閱讀文獻方面，如何能盡快使自己達到比較高的層次是有一定規律可循的。那么閱讀文獻的三大技巧是什么呢?本文期刊vip網站小編給大家做了如下一些總結：

　　一、要修煉內功

　　大量閱讀文獻，看不同層次的文獻，最好能結合自己的科研工作，針對某一個領域全面掌握文獻信息，要歷史地看文獻，要批判地看文獻，要大量地看文獻，要思考地看文獻。開始階段可以什么類型的文獻都看，可以根據需要看綜述，看專著。并要逐漸達到欣賞的層次,這要首先在完成大量閱讀的基礎上才可能達到這樣的層次。閱讀低檔次的文獻重點體會研究的缺陷。閱讀中檔次文獻重點了解文獻中的漏洞。檔次高的文獻，閱讀的難度比較大，需要一定的積累和磨練，閱讀高檔次文獻，可重點學習科研套路，并慢慢養成閱讀和欣賞文獻的習慣。

　　二、審閱稿件

　　自己爭取審閱稿件的機會當然重要，學生也可以從導師那里爭取獲得審閱文章的機會。審閱文章可以讓自己從讀者和作者向裁判角色轉換，角度不同可以讓自己增加自信，可以更加容易以批判的角度看文獻，有審稿經驗的人往往對文章有比較客觀的認識，知道許多文章是如何最終發表的。

　　三、寫評述性文章

　　過去寫評述文章往往是編輯的專利，現在已經不存在這個問題了，許多雜志為擴大自己的稿件數量，提高雜志的影響力，逐漸開放這個領域給普通作者。當自己閱讀達到一定層次，會逐漸對一些問題產生一定的觀念，這些觀念和新的文獻往往存在一定的出入，針對這些出入，我們可以寫成通訊，也可以寫成評述。發表在雜志上，這不僅是一種重要的學術交流方式，也是提高自己科研鑒賞能力的有效途徑。如果不能寫評述性文章，只寫通訊也非常不錯，通訊對學術性的要求不高，門檻比較低，適合年輕學者積極參與。

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　　優秀論文范文賞析：我國濕地管理模式改善

　　濕地是地球上初級生產力最高的生態系統，是生物多樣性最豐富、最密集的場所;濕地調蓄洪水、凈化水源的功能不僅為我們提供水源，補充地下水，還時刻為我們抵御自然災害(洪災、旱災與風暴潮等)。可以說，從高山到大海，濕地無處不在為人類提供各種服務和產品。然而，濕地卻是目前全球受破壞最嚴重、生物多樣性受威脅最嚴重的生態系統。

　　我國濕地保護形勢不容樂觀

　　據第二次全國濕地調查結果，截至201 3年，全國濕地總面積達5360.26萬公頃，包括香港、澳門和臺灣濕地面積18.20萬公頃。其中，自然濕地面積為4667.47萬公頃，占濕地面積的 87.37%;人工濕地(庫塘濕地)面積為674.59萬公頃，占濕地面積的12.63%。

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