職稱論文發(fā)表時應(yīng)該如何選期刊

　　職稱論文在發(fā)表的時候一定要選好期刊，首先是看論文的內(nèi)容是否和所選的期刊征收的內(nèi)容的方向 類型是否一致，期刊的內(nèi)容里都是要講述到的和自己的論文是否有關(guān)，比如一個是農(nóng)業(yè)的期刊你寫的論文是醫(yī)學(xué)的論文，想在這里發(fā)表論文，那么對于收錄投稿評職稱來說都是沒用的，所以一定要看清雜志的征收方向及類型。還要看期刊是否有能力來做職稱論文的投稿等。同時還要看雜志在投稿時需要注意些什么，哪些方面是論文投稿時所需要注意的，怎么做到自己在投稿時就很快的被第一次審稿通過等。這些都是需要注意的。

　　不過說來普刊要比核心期刊投稿要求松一些，所以在選擇期刊的時候可以多選擇普刊類的就可以了，這都是在沒有特定條件下的，如果有要求那么就要按早要求來選擇核心期刊。

　　普刊論文范例參考：

　　基礎(chǔ)護(hù)理技能實驗教學(xué)與考核評價機制的學(xué)生滿意度調(diào)查研究

　　【摘要】 目的 從學(xué)生滿意度角度探討基礎(chǔ)護(hù)理技能實驗教學(xué)與考核評價存在的問題、影響因素及對策建議。方法 采用自編問卷,以某中醫(yī)院校500名護(hù)理專業(yè)學(xué)生為調(diào)查對象,探討其對現(xiàn)行基礎(chǔ)護(hù)理技能實驗教學(xué)與考核評價機制的滿意程度。結(jié)果 學(xué)生對現(xiàn)行基礎(chǔ)護(hù)理技能實驗教學(xué)的滿意度得分為(90.16±12.73)分,學(xué)生滿意度較低的前3位是對現(xiàn)行的臨床見習(xí)報告內(nèi)容編排的滿意程度;對基護(hù)技能實驗課時自己發(fā)揮創(chuàng)新思維的滿意程度;對實驗課操作練習(xí)采用人體模型的滿意程度;不同性別、家庭情況、見習(xí)時間和工作意愿的學(xué)生總滿意度得分比較差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(均P<0.05)。結(jié)論 學(xué)生對現(xiàn)行基礎(chǔ)護(hù)理技能實驗教學(xué)與考核評價機制的滿意度居中,應(yīng)進(jìn)一步合理設(shè)置臨床見習(xí)報告,建立教師追蹤反饋機制;基于循證理念不斷更新技能操作考核標(biāo)準(zhǔn),與臨床實踐教學(xué)保持緊密銜接;開設(shè)基于復(fù)雜臨床情境的綜合性實驗以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和評判性思維。同時,實驗教學(xué)應(yīng)考慮到不同群體特征與學(xué)習(xí)階段學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,重點關(guān)注滿意度較低和從業(yè)意愿不強的學(xué)生。

　　【關(guān)鍵詞】 基礎(chǔ)護(hù)理技能; 實驗教學(xué); 臨床見習(xí); 學(xué)生滿意度;