《中國職業(yè)技術教育》雜志是由中華人民共和國教育部主管，教育部職業(yè)技術教育中心研究所、中國職業(yè)技術教育學會和高等教育出版社共同主辦的一份綜合性中文期刊，集政策指導性、學術理論性和應用服務于一身，是教育部指導全國職業(yè)教育工作的重要輿論工具，是服務各級各類職業(yè)教育機構的主要陣地。雜志國內統(tǒng)一刊號：11-3117/G4;國際標準刊號：1004-9290;期刊周期：旬刊。

　　中國職業(yè)技術教育雜志社欄目設置

　　主要版塊欄目：綜合版：職教要聞、專訪.專稿、文件選登、農村職教、綜合改革、管理方略、研究與探索、高等職教行業(yè)企業(yè)論壇、西部職教論壇、德育天地、海外職教、架金橋等。教學版：專訪、教學管理、教學研究、教法與學法、現(xiàn)代教育技術、高職教學、德育教學、課程改革、教材建設、教法拾貝、文摘集錦、信息廣角等。培訓版：專稿、企業(yè)培訓、海外培訓、師資培訓、技能培訓、職業(yè)指導、職業(yè)資格政策、技能賽場、培訓招生、品牌文化、招聘熱線等。

　　中國職業(yè)技術教育雜志社數(shù)據(jù)庫收錄情況

　　ASPT來源刊、中國期刊網(wǎng)來源刊、2004、2008年度核心期刊、中國知網(wǎng)、維普中文期刊數(shù)據(jù)庫、萬方期刊數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊。

　　中國職業(yè)技術教育雜志社影響因子

　　復合影響因子：0.367 綜合影響因子：0.298

　　中國職業(yè)技術教育雜志社投稿須知

　　1、文題：應簡明確切反映本文的特定內容，一般不用副標題，盡可能不使用代號。文題以20個漢字以內為宜，力求簡明、醒目、反映文章的主題。

　　2、摘要：采用結構式文摘，即目的、方法、結果和結論四部分。摘要部分一般不超200字。

　　3、關鍵詞：摘要下標引3-5個關鍵詞，請參考最新版《Index Medicus》中的醫(yī)學主題詞《MesH》,若無該詞可使用自由詞。

　　4、圖表：凡文字能說明的內容盡量不用表和圖，正文、表、圖三者中的數(shù)據(jù)不應重復，統(tǒng)計表應另紙繪出附在稿件中，以便審閱。表有表題，圖有圖題及各自的編 號，采用三線表或王字表，表中數(shù)據(jù)務必核實，縱橫之和一致，小數(shù)點后最少保留一位。統(tǒng)計學處理結果用 p<0.5,p<0.05,p<0.01三檔表示。

　　5、計量單位：按我國法定計量單位為準。標點符號、數(shù)字用法等均按國家標準執(zhí)行。計量單位的書寫必須規(guī)范，不應使用已廢止的單位。

　　6、標題符號：正文中標準層次的編號按GB/1.1-1993和GB7713-87的規(guī)定,采用阿拉伯數(shù)字分別編號，一般不超過4級。第一級標題1;第二級標題1.1;第三級標題1.1.1;第四級標題1.1.1.1。全部左頂格寫，正文內序號用①、②等。

　　7、討論：重點闡述本文新的發(fā)現(xiàn)及得出的結果與觀點，在結果中不要重復已敘述的內容。

　　8、參考文獻：只限作者親自閱讀過的近期公開出版的主要文獻，外文限五年內，中文限近三年內，按文中首次出現(xiàn)的次序編號，在右上角用方括號注明，內部刊物或未公開發(fā)表的資料均不列入。[3]

　　9、文稿要求：內容新穎、論點明確、力求文字精煉、準確、通順，文題簡明扼要，文稿應資料可靠、數(shù)據(jù)準確、書寫規(guī)范，文責自負

　　10、文章結構：題目、作者、作者單位、摘要、關鍵詞、文章正文、參考文獻、作者詳細通訊地址、電話、等

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