期刊名稱：	中國職業(yè)技術教育
	期刊級別：	北大核心
	國內(nèi)統(tǒng)一刊號：	11-3117/G4
	國際標準刊號：	1004-9290
	期刊周期：	旬刊
	主管單位：	中華人民共和國教育部
	主辦單位：	教育部職教中心研究所 中國職業(yè)技術教育學會 高等教育出版社

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　　《中國職業(yè)技術教育》期刊簡介

　　• 期刊信息：《中國職業(yè)技術教育》雜志是由中華人民共和國教育部主管，教育部職業(yè)技術教育中心研究所、中國職業(yè)技術教育學會和高等教育出版社共同主辦的一份綜合性中文期刊，集政策指導性、學術理論性和應用服務于一身，是教育部指導全國職業(yè)教育工作的重要輿論工具，是服務各級各類職業(yè)教育機構的主要陣地。

　　• 期刊欄目：主要有職教要聞、專稿專訪、綜合管理方略、課程教材、教研與教學、師資隊伍建設、研究與探討、職業(yè)指導、職業(yè)培訓、高等職業(yè)教育等欄目。

　　• 數(shù)據(jù)庫收錄情況：ASPT來源刊、中國期刊網(wǎng)來源刊、2004、2008年度核心期刊、中國知網(wǎng)、維普中文期刊數(shù)據(jù)庫、萬方期刊數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊。

　　• 辦刊宗旨：是宣傳教育方針、交流科研成果、推廣經(jīng)驗、溝通信息。

　　• 影響因子：復合影響因子：0.367 綜合影響因子：0.298

　　• 職業(yè)教育論文發(fā)表范文：試論高職生自主創(chuàng)業(yè)面臨問題和解決對策：在我國，金融危機以來，大學生就業(yè)壓力日益嚴峻，伴隨著中央以及地方政府部門的一系列政策引導與社會觀念的轉變，大學生創(chuàng)業(yè)意識，就業(yè)方向也悄然發(fā)生轉變。政府的政策出臺表明扶持大學生創(chuàng)業(yè)在當前經(jīng)濟形勢下對于拓展就業(yè)渠道、緩解就業(yè)壓力具有更重要的意義。