教師晉升職稱離不開發(fā)表論文，教師職稱評(píng)審文件中規(guī)定了論文發(fā)表的等級(jí)和數(shù)量，一般評(píng)職稱投稿的期刊大部分要求新聞出版總署備案的正刊，根據(jù)職稱等級(jí)的不同，對(duì)刊物的級(jí)別以及專業(yè)性都有要求，有的單位可能會(huì)刊物收錄網(wǎng)站也有相關(guān)要求，選擇正規(guī)的刊物一定要在新聞出版總署可以查到才是正規(guī)的期刊，查不到的各位老師就不要安排了。

　　推薦教師評(píng)職稱投稿期刊：

　　《中華少年(DK少年百科)》(月刊)創(chuàng)刊于1989年，是中華人民共和國(guó)新聞出版總署正式批準(zhǔn)，是一個(gè)面向全國(guó)各地中小學(xué)生，以普及科學(xué)知識(shí)、提高寫作水平、娛樂課余生活為宗旨，致力于為全國(guó)少年兒童提供豐富的精神食糧、打造一片屬于自己的成長(zhǎng)天地的優(yōu)秀期刊方陣。欄目設(shè)置有管理智慧、德育研究、創(chuàng)造教育、教師發(fā)展等。

　　因?yàn)榈赜蚣皢挝坏牟煌毞Q評(píng)定的要求也不同，所以評(píng)什么樣的職稱，需要在什么樣的期刊上發(fā)表論文，不能一概而論。我們提醒作者，寫作論文前一定要弄清楚本單位對(duì)于評(píng)職稱的明文要求，選擇期刊才能做到有的放矢。因?yàn)榘l(fā)表論文對(duì)于作者晉升職非常重要，所以在期刊的選擇上要慎重再慎重，現(xiàn)在很多假刊，套刊橫行，讓很多作者真假難辨，花了錢沒評(píng)上職稱，且錯(cuò)過評(píng)審時(shí)間。