新建筑雜志能投中級職稱論文嗎

　　《新建筑》雜志可以發表中級職稱論文，雜志是由華中科技大學主的核心建筑類期刊，創刊于1983年，雜志論文的主要內容是國內外建筑學、城市規劃學以及環境設計等方面的新理論、新作品、新技術、新方法以及建筑教育改革的新嘗試。主要增設的欄目有：專欄、新作視窗、考察與研究、新建筑論壇、境外建筑、建筑師檔案、建筑人生、新事記、建筑評論等，從不同角度闡述學術思想，活躍學術氣氛。我們的目標是以不懈追求和創新精神使《新建筑》成為“帶給讀者新鮮學術空氣的廣角視窗”等，所以有這類的論文都可以來本雜志投稿。

　　新建筑雜志的投稿要求是：.正文文字：一般不超過1萬字，用A4紙打印，正文用5號宋體。正文標題：內容應簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、(一)、1、(1)，層次少時可依次選序號。一般不超過300個漢字以內，必要時可以加副標題，最好并譯成英文。摘要100-200字為宜。關鍵詞：3-5個，以分號相隔。數字用法：執行GB/T15835-1995《出版物上數字用法的規定》，凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數與計量等均采用阿拉伯數字;夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數字作為語素構成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數字并列連用的概略語等用漢字數字。文中盡量少用圖表，必須使用時，應簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯數字順序編號，應有簡明表題(表上)、圖題(圖下)，表中數字應注明資料來源。是對文章某一特定內容的解釋或說明，其序號為①②③……，注釋文字與標點應與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻之前。參考文獻：是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型：普通圖書[M]，會議論文[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學位論文[D]，報告[R]，標準[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。

　　新建筑論文范例參考：正確認識建筑力學新改革發展措施制度

　　摘要：任務驅動型教學模式是以任務驅動教學法為基本教學方法，以構建主義為理論基礎的新型教學模式。在整個教學過程中，教師以完成一個個具體的任務為導向，首先把教學內容分解設計成一個個的任務，讓學生按照自己布置的任務來領會學習和掌握該任務核心內容。任務在教師和學生的共同情景中完成。在學生完成任務的同時培養學生的創新意識和創新能力以及自主學習的主觀能動性，引導他們學會如何去發現，如何去思考，如何把理論知識和工程實踐結合在一起，從而達到高職教育的最終目的。

　　關鍵詞：建筑力學,工程管理,建筑職稱論文

　　所謂“模塊”，就是各專業根據市場和社會的需要，以技能為核心，按一定的梯度設置教學內容，它與現有的專業教學模式的最大區別就是打破了學科的理論和知識體系，將理論肢解分配到各個技能模塊中去，而把學生暫時用不到的理論知識大刀闊斧地砍去，從而真正實現理論為實踐服務，知識為技能服務。

　　建筑力學課程理論性強，內容缺乏趣味性，按傳統教學方法教學效果不理想。為適應教育改革及時刊發展的要求，教師必須從更新教育理念入手，以學生為本，對教學方式、教學內容等方面進行全方位的改革及創新，為培養既有理論又有實踐技能的建筑業所需要的人才打下堅實的基礎。為此，我結合幾年來的“建筑力學”教學工作實際，談談教學改革的探索與實踐。