【摘要】明確目標，實現高技能人才建設與企業同步發展;創新學習，深入開展“創建學習型組織、爭做知識型職工”活動;加強交流，廣泛開展各種形式和類型的技能競賽;輿論引導，努力營造“尊重知識、尊重人才、崇尚技術”的良好輿論氛圍;尊重創造，充分激發高技能人才的創新活力。

　　【關鍵詞】人力資源管理;高技能人才;人才培養

　　高技能人才是企業人才隊伍中不可缺少的重要組成部分，在經濟社會發展全局中具有十分重要的地位和作用。高技能人才是指在生產一線熟練掌握專業技能，在關鍵環節發揮作用，能夠解決操作難題的人員。他們是推動技術創新和實現科技成果轉化不可缺少的重要力量。業以才興，企以才強，企業中的高技能人才實踐經驗豐富、富有創造精神，是企業的核心力量，培養一支高素質的高技能人才隊伍是關系到企業生存與發展的大事。同時，高技能人才是企業技術工人隊伍的核心，是推動技術創新和實現科技成果轉化不可缺少的重要力量，是技術創新的探索者、實踐者和推動者。從企業人力資源開發的角度看，加強企業高技能人才隊伍建設是一個值得認真研究的課題。

　　一、明確目標，實現高技能人才建設與企業同步發展

　　企業高技能人才工作的目標任務應該是，加快培養一大批數量充足、結構合理、綜合素質優良的技術技能型、復合技能型和知識技能型高技能人才，建立培養高技能人才工作機制，開辟高技能人才培養的多種途徑。要將高技能人才工作作為人才工作的一項重要內容，定期研究解決工作中存在的主要問題。企業進行技術改造和項目引進，應按相關規定提取職工技術培訓經費，重點保證高技能人才培養的需要。應建立和完善職工培訓制度，以職業能力建設為核心，緊緊抓住技能培養、考核評價、崗位使用、競賽選拔、技術交流、表彰激勵等環節，健全和完善企業培養、選拔、使用、激勵高技能人才的工作體系，形成有利于高技能人才成長和發揮作用的制度環境和企業氛圍。支持和鼓勵職工參加職業技能培訓，或通過培訓和引進先進培訓資源等方式培養高技能人才，帶動技能人才隊伍整體素質的提高。

　　二、創新學習，深入開展“創建學習型組織、爭做知識型職工”活動

　　一是樹立新的學習理念，大力倡導“我學習、我發展”“全員學習、終身學習”、“創新學習、人企共進”等理念，做到學習工作化，工作學習化;二是努力形成開放的技能交流、知識共享的氛圍。積極探索建立高技能人才帶頭人制度，在進行重大生產決策、組織重大技術革新和技術攻關項目時，要充分發揮高技能人才帶頭人的作用，并給予經費等方面的支持，使他們把自己的技術技能轉化為創新成果;三是完善激勵機制，形成企業創新文化，激發職工學習成才、崗位成才;四是學以致用，鼓勵開展形式多樣的技術創新活動。鼓勵廣大職工學習新知識和新技能，積極參與技術革新和攻關項目，不斷提高運用新知識解決新問題、運用新技術創造新財富的能力。

　　三、加強交流，廣泛開展各種形式和類型的技能競賽

　　為了發現和選拔高技能人才，開展各種形式的崗位練兵和職業技能競賽等活動是很好的方式。首先，要對職業技能競賽中涌現出來的優秀技能人才，除了給予精神獎勵和物質獎勵之外，還可以按有關規定縮短晉升職業資格年限或優先參加技師、高級技師考評，這就極大地促進高技能人才隊伍技能進步的積極性。其次，可以依托人力資源部門，舉辦各種形式的高技能人才主題活動，為高技能人才參與高新技術開發、同業技術交流以及與科技人才交流、絕招絕技和技能成果展示等創造條件。動員企業力量，充分發揮工會、共青團的積極性和主動性，形成黨委統一領導、人力資源部牽頭總抓、人力資源部培訓中心具體負責，各有關部門各司其職、緊密配合，廣泛參與的培養高技能人才的工作格局。

　　四、輿論引導，努力營造“尊重知識、尊重人才、崇尚技術”的良好輿論氛圍

　　要注重調查研究，在培養選樹典型上下功夫，積極探索新形勢下加強高技能職工隊伍建設的新模式;要認真總結推廣高技能人才的先進技術、先進工藝和先進操作法，使之成為全體職工的技術財富;要善于發現、總結和推廣新鮮經驗選樹和培養先進典型，通過典型的示范、引導、輻射、帶動作用，以點帶面，形成有利于高技能人才成長的良好氛圍。通過重獎有突出貢獻的高技能人才，并給予一定待遇，來提高企業和職工認同感，動員全體干部職工關注高技能人才隊伍建設，營造出“尊重知識、尊重人才、崇尚技術”的濃厚氛圍。高技能人才是實現企業倡議發展目標的重要力量，企業要高度重視高技能人才建設，通過扎實有效的途徑和方式方法，不斷擴大高技能人才隊伍，為企業可持續發展提供蓬勃的生機和活力。

　　五、尊重創造，充分激發高技能人才的創新活力

　　在企業內部分配制度上，要注重向有突出貢獻的高技能人才傾斜，可按同等科技人員的工資待遇，此外，應積極參照市場機制和合理的薪酬政策，留住和吸引高技能人才。在考核上，特別是在解決重大科研生產難題中，要通過提高工時中的技術系數、質量系數，調動高技能人才開展發明創造、攻艱克難的積極性。要打破晉級時論資排輩、重資歷不重能力的現象，堅持公開、公平、公正的原則，不斷完善符合高技能人才特點的業績考核內容和評價方式。

　　通過開展高技能人才培養工作，不僅可提高職工隊伍的整體素質，為企業持續有效發展提供強有力的技能人才支撐，更為大批操作工人的繼續成長提供了條件和可能。能夠改變多年來企業更加注重管理者和科技人員為人才，重獎重用，對企業中優秀的技術工人也是人才重視不足，造成工人鉆研技術積極性不高、技術素質滑坡、人才短缺，后繼乏人的現象。這就使處于操作層的技術工人看到了希望，感到在基層當一名工人同樣有前途，只要自己肯努力鉆研技術，腳踏實地的努力工作，干一行、愛一行、精一行，在自己平凡的工作崗位上做出成績，同樣會得到社會的重視和尊重。

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