期刊名稱：	中國(guó)青年研究
	期刊級(jí)別：	國(guó)家級(jí)期刊
	國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：	11-2579/D
	國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：	1002-9931
	期刊周期：	月刊
	主管單位：	共青團(tuán)中央
	主辦單位：	中國(guó)青少年研究中心、中國(guó)青少年研究會(huì)
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　　《中國(guó)青年研究》期刊簡(jiǎn)介

　　• 期刊信息：《中國(guó)青年研究》雜志是由共青團(tuán)中央主管，中國(guó)青少年研究中心、中國(guó)青少年研究會(huì)主辦，國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的研究青年與青年社會(huì)發(fā)展問(wèn)題的學(xué)術(shù)理論月刊，是中國(guó)青少年研究會(huì)會(huì)刊。1989年創(chuàng)刊。語(yǔ) 言;中文，創(chuàng)刊時(shí)間：1989年，出版周期：月刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)：11-2579/D，國(guó)際刊號(hào)：1002-9931，郵發(fā)代號(hào)：82-733

　　• 期刊欄目：專題特稿版

　　特別企劃 本刊特稿調(diào)查研究版：青少年政策 發(fā)展倡議 實(shí)證調(diào)研 共青視野 預(yù)警報(bào)告 典型研究 青年事務(wù) 民間調(diào)查 比較研究 研究綜述 成才論壇 職業(yè)生涯 成才案例

　　社會(huì)綜合版

　　本刊專欄 青年現(xiàn)象 文化時(shí)尚 透視青春 成長(zhǎng)成功 校園生活 軍營(yíng)內(nèi)外 國(guó)外青年 創(chuàng)業(yè)在線 就業(yè)方略 成功方法 成才參謀 成才咨詢

　　• 辦刊宗旨：《中國(guó)青年研究》雜志1989年創(chuàng)刊以來(lái)，以了解青年、研究青年、開(kāi)發(fā)青年、成就青年為宗旨，以其高水準(zhǔn)、新視野、現(xiàn)實(shí)感和權(quán)威性受到青年讀者、學(xué)人和青年工作者的喜愛(ài)，《中國(guó)青年研究》雜志被評(píng)為“全國(guó)中文核心期刊”，“中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)核心期刊”和“中文社會(huì)科學(xué)引文索引CSSCI來(lái)源期刊”，中國(guó)青少年研究會(huì)會(huì)刊。
　　
　　

　　•《中國(guó)青年研究》雜志近期投稿論文：

　　壓力下的青年發(fā)展與社會(huì)穩(wěn)定………………………………才立琴5-8+13

　　青年的住房壓力與社會(huì)穩(wěn)定的探討——大都市“房怒族”形成的社會(huì)化邏輯…………………………胡小武9-13

　　從社會(huì)穩(wěn)定的視角解讀青年大學(xué)生的就業(yè)壓力…………………………張劍14-17+23

　　青年婚戀壓力對(duì)社會(huì)和諧穩(wěn)定的影響…………………………葉松慶;王良?xì)g18-23

　　城鎮(zhèn)化背景下失地青年的人際壓力與社會(huì)穩(wěn)定…………………………曾東霞;李斌24-28

　　在斷裂中重新嵌入:農(nóng)村共青團(tuán)的空間政治與底層生態(tài)…………………………胡獻(xiàn)忠29-35

　　國(guó)家治理體系框架下共青團(tuán)轉(zhuǎn)型的定位與實(shí)現(xiàn)…………………………黃建平;鄭敏燕36-40

　　博士論文發(fā)表：淺談當(dāng)下學(xué)生的思想政治教育規(guī)范制度

　　摘要：在針對(duì)高校青年團(tuán)員的思想政治教育中，我們可以采取多種多樣的形式來(lái)對(duì)他們的情感加以干預(yù)，既可以正面引導(dǎo)，達(dá)到情感疏導(dǎo)。正面引導(dǎo)是共青團(tuán)工作中對(duì)大學(xué)生思想教育提出的基礎(chǔ)要求，有利于青年團(tuán)員培養(yǎng)積極向上的情操，也可以為情感疏導(dǎo)奠定較好的理論基礎(chǔ);情感疏導(dǎo)的方式可以有效化解、消除團(tuán)員青年的一些不良情緒和抵觸情感，有的時(shí)候會(huì)起到正面引導(dǎo)無(wú)法達(dá)到的良好效果。但總的來(lái)說(shuō)，只有把這兩種方式有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，做到既有正面的理論、情感引導(dǎo)，還要有適時(shí)、適當(dāng)?shù)馗星槭鑼?dǎo)，才能夠發(fā)揮思想政治教育的強(qiáng)大作用，這樣，我們就可以很好地發(fā)揮高校共青團(tuán)思想政治教育在育人中的作用，更好地維護(hù)高校及社會(huì)的穩(wěn)定。

　　隨著高校教育的普及和高校招生規(guī)模的擴(kuò)大，進(jìn)入大學(xué)讀書的學(xué)生也越來(lái)越多，學(xué)生的層次、素質(zhì)也趨于復(fù)雜，這就給高校的管理和教學(xué)工作增加了壓力，同時(shí)高校思想政治教育工作的新問(wèn)題也隨之而來(lái)。首先，雖然高校大學(xué)生群體中團(tuán)員比例很高，但很多團(tuán)員沒(méi)有系統(tǒng)接受過(guò)團(tuán)的基礎(chǔ)教育，思想政治素質(zhì)不夠高。這就為基層團(tuán)組織建設(shè)工作帶來(lái)了許多弊端。另外，由于大學(xué)生群體中團(tuán)員比例過(guò)高，使得廣大團(tuán)員青年缺乏應(yīng)有的榮譽(yù)感和責(zé)任感，先進(jìn)性難以體現(xiàn)。最后，隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)