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期刊名稱： | 上海中醫藥大學學報 |
| 期刊級別： | 省級期刊 | |
| 國內統一刊號： | 31-1788/R | |
| 國際標準刊號： | 1008-861X | |
| 期刊周期： | 雙月刊 | |
| 主管單位： | 上海市教委 | |
| 主辦單位： | 上海中醫藥大學;上海市中醫藥研究 | |
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《上海中醫藥大學學報》期刊簡介
• 期刊信息：《上海中醫藥大學學報》Acta Universitatis Traditionis Medicalis Sinensis Pharmacologiaeque Shanghai(雙月刊)1987年創刊，是一本主要反映上海中醫藥大學和上海市中醫藥研究院醫療、科研、教學發展水平和與研究動態的高級學術期刊，以學術性強、質量高、版式規范為特點，側重從中醫藥學科發展前沿和多學科綜合研究的角度精心組稿，精編刊物。為分理論研究、臨床研究和實驗研究三大板塊，欄目圍繞中醫高等教育和學術研究的需求設置。欄目圍繞中醫高等教育和學術研究的需求,以培養文理相通、醫工理結合的高層次人才，開拓視野、增長知識、提高思辨和認識水平，促進中醫藥學術理論研究向深度和廣度進軍。《上海中醫藥大學學報》主管單位：上海市教委，主辦單位：上海中醫藥大學;上海市中醫藥研究，國內統一刊號：31-1788/R，國際標準刊號：1008-861X
• 期刊欄目：名家薪傳、百家評述、教育論壇、靈蘭探幽、臨床百科、學苑春秋、實驗中醫、中藥制劑、管理科學、專題綜述等欄目。
• 數據庫收錄情況：國家新聞出版總署收錄 維普網、萬方數據庫、知網數據庫、化學文摘(網絡版)收錄
• 影響因子：截止2014年萬方：影響因子：;總被引頻次：
截止2014年知網：復合影響因子：0.769;綜合影響因子：0.506
• 2015年《上海中醫藥大學學報》第 3期優秀論文：
石氏溫經強腰湯結合手法治療寒濕痹阻型腰椎間盤突出癥181例…………………………………………吳軍豪 聞國偉 石仰山
本刊聲明……………………………………
“翻轉課堂”模式在方劑學教學中的運用……………………………………沈凱凱 文小平 都廣禮 陳少麗 朱靚賢 陳德興
試論西方“批判性教育觀”對中國跨文化外語教學的啟示……………………………………李芳 丁年青
《醫學衷中參西錄》外治法運用淺述……………………………………李玉婕 趙學謙 馬玉俠
秦艽清虛熱的質疑與探析……………………………………董萍 楊柏燦
五行宮調(正調式)音樂聯合理虛解郁方治療慢性疲勞綜合征臨床觀察……………………………………蔡之幸 張振賢 吳麗麗 余元殊
益氣化瘀、涼血豁痰法治療混合性中風失語癥的臨床觀察……………………………………王明哲 張亮 姜文斐 潘衛東 姜宏寧
鹿紅顆粒治療冠心病合并心力衰竭D期(陽虛血瘀型)的臨床療效……………………………………賴志昆 盧俊 薛經緯 馮其茂 董耀榮
培元固本散治療慢性阻塞性肺疾病的臨床療效觀察……………………………………宋秀明 陳旋
清熱化痰合劑聯合西藥治療COPD急性加重期的臨床療效觀察……………………………………于珊珊 慕楊娜 陸志斌
不同加壓方法對壓力型脈象儀檢測結果影響的研究……………………………………劉聰穎 梁金兵 張亞丹 湯偉昌
針藥復合麻醉中應用鹽酸右美托咪定的臨床效能評價……………………………………王永強 李連紅 馬瑜宏 傅國強 徐一寧
范文：“翻轉課堂”模式在方劑學教學中的運用
隨著信息產業化的發展和社會醫學模式的改變,以培養適應時刊發展的德才兼備的醫學人才為導向,廣大醫學教育研究者和一線實踐者在深化教育改革、提高教育質量等方面進行了積極有效的探索和實踐。隨著教學改革的深入,在傳統講授式教學法(lecture based learning,LBL)的基礎上,相繼出現了PBL教學法(problem based learning)、TBL教學法(team based learning)等多種教學方法,近來在歐美又掀起了一股教學方法的新浪潮——翻轉課堂(flipped classroom model)教學法,于2011年傳入中國。方劑學是一門綜合性、實踐性很強的學科,為中醫基礎醫學和臨床醫學的“橋梁”和“紐帶”,全面構建中醫辨證論治體系,體現“理、法、方、藥”的認識模式,其教學效果與中醫院校學生臨床實踐能力息息相關[1]。在分析教學現狀的基礎上,為進一步提高教學效果,我們將翻轉課堂這種先進的、主動式的教學模式引入到方劑學理論教學中,并對其應用現狀和前景做了展望。
