實(shí)用放射學(xué)雜志
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期刊名稱: | 實(shí)用放射學(xué)雜志 |
期刊級(jí)別: | 省級(jí)期刊 | |
國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào): | 61-1107/R | |
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào): | 1002-1671 | |
期刊周期: | 月刊 | |
主管單位: | 陜西省衛(wèi)生廳 | |
主辦單位: | 西安市醫(yī)學(xué)科學(xué)研究所 | |
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《實(shí)用放射學(xué)雜志》期刊簡(jiǎn)介
• 期刊信息:《實(shí)用放射學(xué)雜志》是由中華人民共和國(guó)新聞出版總署、正式批準(zhǔn)公開(kāi)發(fā)行的優(yōu)秀期刊。自創(chuàng)刊以來(lái),以新觀點(diǎn)、新方法、新材料為主題,堅(jiān)持"期期精彩、篇篇可讀"的理念。實(shí)用放射學(xué)雜志內(nèi)容詳實(shí)、觀點(diǎn)新穎、文章可讀性強(qiáng)、信息量大,眾多的欄目設(shè)置,實(shí)用放射學(xué)雜志公認(rèn)譽(yù)為具有業(yè)內(nèi)影響力的雜志之一。實(shí)用放射學(xué)雜志并獲中國(guó)優(yōu)秀期刊獎(jiǎng),現(xiàn)中國(guó)期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊。
《實(shí)用放射學(xué)雜志》主管單位:陜西省衛(wèi)生廳主辦單位:西安市醫(yī)學(xué)科學(xué)研究所出版地:陜西省西安市出刊周期:月刊語(yǔ)言種類:中文開(kāi)本尺寸:大16開(kāi)創(chuàng)刊時(shí)間:1985年郵發(fā)代號(hào):52-93國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):1002-1671國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):61-1107/R知網(wǎng)復(fù)合影響因子:0.283知網(wǎng)綜合影響因子:0.235萬(wàn)方影響因子:0.498萬(wàn)方總被引頻次:3964
• 期刊欄目:中樞神經(jīng)放射學(xué)、頭頸部放射學(xué)、胸部放射學(xué)、乳腺放射學(xué)、腹部放射學(xué)、骨骼肌肉放射學(xué)、泌尿生殖放射學(xué)、血管放射學(xué)、小兒放射學(xué)、介入放射學(xué)、影像技術(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)在醫(yī)學(xué)影像學(xué)中的應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)研究、綜述、述評(píng)、講座、繼續(xù)教育、短篇論著、經(jīng)驗(yàn)交流、病例報(bào)道
• 數(shù)據(jù)庫(kù)收錄情況:國(guó)家新聞出版總署收錄、中國(guó)知網(wǎng)收錄、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)收錄、化學(xué)文摘、文摘雜志、劍橋科學(xué)文摘、烏利希期刊指南、日本科學(xué)技術(shù)振興機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)科技期刊精品數(shù)據(jù)庫(kù)、WHO西太平洋地區(qū)醫(yī)學(xué)索引、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)數(shù)據(jù)庫(kù)收錄
• 辦刊宗旨:《實(shí)用放射學(xué)雜志》是國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的醫(yī)學(xué)影像學(xué)學(xué)術(shù)期刊,創(chuàng)刊于1985年,月刊。本刊堅(jiān)持以術(shù)性為前提,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)術(shù)性與實(shí)用性相結(jié)合,面向基層,突出實(shí)用的辦刊宗旨,全面報(bào)道X線、計(jì)算機(jī)X線攝影(CR)、數(shù)字X線攝影(DR)、DSA、CT、MRI、介入放射學(xué)、影像技術(shù)學(xué)等醫(yī)學(xué)影像學(xué)方面的新知識(shí)、新成果,是醫(yī)學(xué)影像學(xué)發(fā)展和學(xué)術(shù)交流的良好平臺(tái)。
《實(shí)用放射學(xué)雜志》本刊受到廣大醫(yī)學(xué)影像醫(yī)務(wù)工作者的普遍歡迎和喜愛(ài),讀者和作者遍布全國(guó)各個(gè)省、自治區(qū)、直轄市。本刊現(xiàn)為中國(guó)期刊方陣雙效期刊,中國(guó)科技論文統(tǒng)計(jì)源期刊(中國(guó)科技核心期刊),臨床醫(yī)學(xué)?特種醫(yī)學(xué)核心期刊,中國(guó)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊,中國(guó)科技期刊精品數(shù)據(jù)庫(kù)選入期刊,萬(wàn)方數(shù)據(jù)數(shù)字化期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊,《CAJ-CD規(guī)范》執(zhí)行優(yōu)秀獎(jiǎng)期刊。
• 影響因子:截止2014年萬(wàn)方:影響因子:0.498;總被引頻次:3964
截止2014年知網(wǎng):復(fù)合影響因子:0.283;綜合影響因子:0.235
• 《實(shí)用放射學(xué)雜志》往期論文發(fā)表目錄:
1 顱內(nèi)黑色素瘤MRI診斷 …………………………………………孟慶勇;余永強(qiáng);錢(qián)銀鋒;柏亞;管松; 1585-1587
2 脊髓型臨床孤立綜合征的臨床及MRI分析 ……………………………李宏增;張金妮;李柱一; 1588-1591+1600
3 Rathke囊腫的病理與臨床、影像對(duì)照分析 ……………………………解中福;靳松;崔世民;劉梅麗; 1592-1594+1647
4 顱內(nèi)特殊部位膽脂瘤的MRI表現(xiàn) ……………………………全世杰;董光;王現(xiàn)亮;王永奇;于秀榮;于建民;周福良; 1595-1596+1639
5 增強(qiáng)FLAIR成像在診斷軟腦膜轉(zhuǎn)移中的價(jià)值及臨床意義…………………………… 劉艷;黎星;朱海旭; 1597-1600
6 視神經(jīng)萎縮的磁共振擴(kuò)散張量成像研究…………………………… 宛四海;肖新蘭;張雪林;潘璜; 1601-1603
7 定量眼眶冠狀位CT測(cè)量在甲狀腺相關(guān)眼病中的應(yīng)用…………………………… 趙毅凱;楊振海;尹智;薛鴻祥; 1604-1606
8 頸動(dòng)脈體瘤影像學(xué)表現(xiàn)分析…………………………… 王治民;唐志峰;王玉斌;周懷琪;印建國(guó); 1607-1609
9 胸腺瘤的CT診斷分析 吳元魁;……………………………楊慧;許乙凱;趙靜;賈銘; 1610-1612+1639
10 不典型胸腺瘤的影像診斷與病理對(duì)照 ……………………………明路民;閆呈新;陳世峰; 1613-1616
醫(yī)學(xué)論文范文下載:簡(jiǎn)析當(dāng)下臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)發(fā)展新管理措施
摘要:高質(zhì)量研究生的培養(yǎng)需要有高水平、高素質(zhì)的研究生導(dǎo)師隊(duì)伍,臨床醫(yī)學(xué)研究生導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè),是提升醫(yī)學(xué)研究生學(xué)術(shù)水平和育人水平的重要因素?,F(xiàn)階段,由于研究生的擴(kuò)招和授予學(xué)位的細(xì)化,導(dǎo)師隊(duì)伍也不斷擴(kuò)大,但是,導(dǎo)師隊(duì)伍的擴(kuò)大不能以質(zhì)量下降為代價(jià)。我們的研究生導(dǎo)師遴選制度仍在不斷完善,各種規(guī)章制度也不斷健全。但是仍然存在一些問(wèn)題,比如具有正高級(jí)職稱的導(dǎo)師比例偏低、具有博士學(xué)位的導(dǎo)師比例偏低、導(dǎo)師隊(duì)伍年齡仍然偏大、學(xué)科建設(shè)中近親繁殖現(xiàn)象嚴(yán)重等。另外,臨床研究生導(dǎo)師多集中于大型三甲醫(yī)院等高一級(jí)的醫(yī)院或高校的附屬醫(yī)院,現(xiàn)階段醫(yī)療制度的缺陷又使這些醫(yī)院患者愈來(lái)愈多,使作為醫(yī)生的導(dǎo)師疲于應(yīng)付臨床工作,對(duì)研究生的指導(dǎo)和教育所分配的時(shí)間明顯減少。因此,有必要通過(guò)制定更嚴(yán)格的導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制,提高導(dǎo)師遴選門(mén)檻,廢除導(dǎo)師終身制,擴(kuò)大導(dǎo)師隊(duì)伍、提高導(dǎo)師自身的素養(yǎng),進(jìn)而建設(shè)高水平的導(dǎo)師隊(duì)伍。
關(guān)鍵詞:臨床醫(yī)學(xué),醫(yī)學(xué)發(fā)展,醫(yī)學(xué)制度
模塊式教學(xué)的產(chǎn)生已經(jīng)展現(xiàn)了滿足當(dāng)前社會(huì)發(fā)展需要的科學(xué)性,以及與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新性。為了緊跟學(xué)科發(fā)展的步伐,全面反映該學(xué)科的內(nèi)涵,上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院于2009年對(duì)八年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)進(jìn)行了教學(xué)改革,充分整合各學(xué)科的課程,以模塊式教學(xué)為架構(gòu),強(qiáng)調(diào)多學(xué)科的交叉、滲透、融合。首先對(duì)教學(xué)改革進(jìn)行了頂層設(shè)計(jì),課程體系以器官系統(tǒng)(或問(wèn)題、病例)為中心,以臨床醫(yī)學(xué)問(wèn)題為切入點(diǎn),根據(jù)各醫(yī)學(xué)院校的特點(diǎn)將基礎(chǔ)各學(xué)科之間、基礎(chǔ)與臨床之間進(jìn)行橫向整合和縱向銜接,改變以往課程結(jié)構(gòu)過(guò)于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位、科目過(guò)多和缺乏整合的模式,打破傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)前-基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)-臨床醫(yī)學(xué)三段式課程結(jié)構(gòu),整體設(shè)置長(zhǎng)學(xué)制的課程門(mén)類和課時(shí)比例。整個(gè)課程設(shè)置強(qiáng)調(diào)整體性,各階段既有側(cè)重,又互相聯(lián)接和交錯(cuò)。整個(gè)課程體系注重生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式為指導(dǎo),注重醫(yī)學(xué)與人文、生理與心理、預(yù)防與治療的有機(jī)結(jié)合,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)人文貫穿在整個(gè)過(guò)程中,始終不斷線,相互交錯(cuò)融合,幾次反復(fù),循序漸進(jìn),螺旋式上升,注意知識(shí)、能力、素質(zhì)三者并重。整個(gè)課程體系分為兩大塊:第一部分是人體疾病與健康導(dǎo)論,整合解剖、生化、生理、免疫、組胚、微生物、寄生蟲(chóng)、病理、病生和藥理這些基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程,包括人體構(gòu)造、分子,細(xì)胞與組織、代謝與能量、機(jī)體防御與免疫、醫(yī)學(xué)遺傳與胚胎發(fā)育、病原生物學(xué)、病理學(xué)和病理生理學(xué)導(dǎo)論和藥理學(xué)總論八個(gè)模塊;第二部分是以器官系統(tǒng)為基礎(chǔ)的整合課程,整合了部分基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程如診斷、影像等和臨床醫(yī)學(xué)的內(nèi)容,包括神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、血液系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)八個(gè)模塊。