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期刊名稱： | 孔子研究 |
| 期刊級別： | 北大核心期刊 | |
| 國內統一刊號： | 37-1037/C | |
| 國際標準刊號： | 1002-2627 | |
| 期刊周期： | 雙月刊 | |
| 主管單位： | 中國孔子基金會 | |
| 主辦單位： | 中國孔子基金會 | |
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《孔子研究》期刊簡介
• 期刊信息：
《孔子研究》(雙月刊)創刊于1986年，是由中國孔子基金研究會主管、中國孔子基金會主辦專門反映孔子、儒學和中國傳統思想文化諸方面最新最重要研究成果及學術動態的國際性中文學術期刊。
• 期刊欄目：
研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究
• 數據庫收錄情況：
• 辦刊宗旨：
《孔子研究》堅持致力于推動孔子、儒學及中國傳統思想文化的研究工作，總結繼承古代豐富、珍貴的文化遺產，繁榮學術，“古為今用”，為建設有中國特色的社會主義文化服務。多年來，《孔子研究》以其高質量、高水準、高品位贏得了社會各界的好評，在海內外享有較高的聲譽。編輯部分設于北京、濟南，編輯部辦公室設于曲阜師范大學內。1996年編輯部合二為一，設于濟南，2001年編輯部辦公室遷至濟南，與編輯部合署辦公。
• 影響因子：
雜志優秀目錄參考
生死有命與向死而生——論孔子的生死觀 王世巍;
孔子論周公之德——從孔子對周公“使驕且吝”的評價談起 牛嗣修;
儒家倫理美學如何可能 余開亮;
“見其生,不忍見其死”——儒家“仁”之論析 吳先伍;
由“孺子入井”看孟子性善論的理性論證 朱光磊;
論孝為八德之首 申圣超;舒大剛;
何休《春秋公羊解詁》“主書例”探微 王磊;
經學為“體”,文學為“用”——歐陽修《詩經》闡釋的二元維度 秦蓁;
焦循《論語補疏》詮釋特點研究 馮曉斌;
唐宋孟子詮釋之演進與孟子升格運動 郭畑;
即體即用與體用分離——張栻與朱熹的太極之辯 王麗梅;
論李光地“六經皆理”思想 王寅;
孔子實在不愧為偉大的教育家，其教學方法和教學藝術之高超至今難以有人能望其項背。以著名的“啟發式教學法”為例，孔子不僅一貫堅持啟發式教學，而且“啟發”式這個名稱本身也是由孔子所創造。
孔子的啟發式教學，只有八個字：“不憤不啟，不悱不發。”。按宋代朱熹的解釋：“憤者，心求通而未得之意;悱者，口欲言而未能之貌;啟，謂開其意;發，謂達其辭。”可見，“憤”就是學生對某一問題正在積極思考，急于解決而又尚未搞通時的矛盾心理狀態。這時教師應對學生思考問題的方法適時給以指導，以幫助學生開啟思路，這就是“啟”。
