期刊名稱：	遼寧體育科技
	期刊級(jí)別：	國家級(jí)期刊
	國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：	21-1364/G8
	國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：	1007-6204
	期刊周期：	雙月刊
	主管單位：	遼寧省體育局
	主辦單位：	遼寧體育科研所
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　　《遼寧體育科技》期刊簡(jiǎn)介

　　• 期刊信息：《遼寧體育科技》是由中華人民共和國新聞出版總署、正式批準(zhǔn)公開發(fā)行的優(yōu)秀期刊。自創(chuàng)刊以來，以新觀點(diǎn)、新方法、新材料為主題，堅(jiān)持"期期精彩、篇篇可讀"的理念。遼寧體育科技內(nèi)容詳實(shí)、觀點(diǎn)新穎、文章可讀性強(qiáng)、信息量大，眾多的欄目設(shè)置，遼寧體育科技公認(rèn)譽(yù)為具有業(yè)內(nèi)影響力的雜志之一。遼寧體育科技并獲中國優(yōu)秀期刊獎(jiǎng)，現(xiàn)中國期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊。

　　《遼寧體育科技》主管單位：遼寧省體育局主辦單位：遼寧體育科研所;遼寧體育科學(xué)學(xué)會(huì)出版地：遼寧省沈陽市主編：田德新出刊周期：雙月刊語言種類：中文開本尺寸：大16開創(chuàng)刊時(shí)間：1979年國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：1007-6204國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：21-1364/G8知網(wǎng)復(fù)合影響因子：0.293知網(wǎng)綜合影響因子：0.146

　　• 期刊欄目：體育人文社會(huì)學(xué)、體育基礎(chǔ)科學(xué)、競(jìng)技體育

　　• 數(shù)據(jù)庫收錄情況：國家新聞出版總署收錄、中國知網(wǎng)收錄、維普期刊網(wǎng)收錄、萬方數(shù)據(jù)庫收錄
　
　　• 辦刊宗旨：《遼寧體育科技》(雙月刊)創(chuàng)刊于1979年，是由遼寧省體育局主管、遼寧省體育科研所和遼寧省體育科學(xué)學(xué)會(huì)聯(lián)合承辦的體育科研學(xué)術(shù)性雜志。其宗旨：以科技為先導(dǎo)，宣傳我省體育科研成果、提供國內(nèi)外最新體育科技信息。同時(shí)，也是廣大體育工作者廣泛進(jìn)行體育交流的園地。它是體育系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、體育專業(yè)工作者、教練員、運(yùn)動(dòng)員、體育教師、科研人員及關(guān)心支持體育科技事業(yè)的各界人士的良師益友。
　
　　

　　• 《遼寧體育科技》雜志投稿目錄：

　　遼寧省體育科學(xué)研究所簡(jiǎn)介………………………………………………

　　海南國際旅游島背景下社會(huì)體育公共服務(wù)體系的構(gòu)建研究………………………………………任雅琴 張雅玲 郝文亭

　　競(jìng)技體育在公共文化服務(wù)中的地位和作用………………………………………楊陶 陳麗霞

　　河南省城鎮(zhèn)群眾性體育社團(tuán)的特征與問題分析………………………………………梁衛(wèi)軍 張紅克 祝金彪 高健 吳靜

　　社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)人才培養(yǎng)定位與社會(huì)需求的對(duì)比研究………………………………………郝小剛 高雪梅

　　多元主體需求下社區(qū)體育志愿者服務(wù)策略探討………………………………………唐坤

　　單車休閑騎行在全民健身活動(dòng)中的開展現(xiàn)狀——以西安市為例………………………………………張巖 池愛平

　　我國體育產(chǎn)業(yè)的資本運(yùn)作模式研究………………………………………逯明智 辛召國 李玉超

　　體育論文范文下載：論當(dāng)下體育教學(xué)的新發(fā)展管理制度模式

　　摘要：教師是體育教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施者，其自身素質(zhì)的高低關(guān)系著學(xué)生能不能對(duì)體育課程產(chǎn)生興趣，能不能在愉快的心態(tài)下學(xué)習(xí)到科學(xué)的體育知識(shí)，能不能培養(yǎng)堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣等。所以，我們一定要注重提高中專體育教師的整體素質(zhì)。對(duì)體育教師進(jìn)行培訓(xùn)，保障體育教學(xué)的科學(xué)進(jìn)行，避免學(xué)生在體育課堂上受到傷害。

　　關(guān)鍵詞：體育教學(xué),中專教育,教學(xué)環(huán)境

　　體育游戲結(jié)合了體育的鍛煉性和游戲的趣味性特征，能夠?qū)⑼瑢W(xué)們的興趣充分吸引到課堂之中，使其在輕松的環(huán)境和愉快的氛圍中完成體育教學(xué)目標(biāo)。所以，我們很有必要在體育課堂上引進(jìn)體育游戲，以增強(qiáng)體育課堂的趣味性。例如，長(zhǎng)跑是較為枯燥，同時(shí)，對(duì)同學(xué)們的體力考驗(yàn)較大的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，我們可以通過設(shè)置“警察抓犯人”的體育游戲，來提升同學(xué)們的參與興趣。選取兩名身體素質(zhì)較好的學(xué)生來擔(dān)任“犯人”，其他同學(xué)扮演“警察”追捕“犯人”，來讓同學(xué)們用追逐的方式來完成長(zhǎng)跑練習(xí)。這樣，在好勝心和趣味性的推動(dòng)下，長(zhǎng)跑的困難性能夠有一定的降低，體育課堂的教學(xué)目標(biāo)也能夠更加高效地實(shí)現(xiàn)。

　　體育教學(xué)趣味性對(duì)于體育教學(xué)效果的提高以及學(xué)生終身學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)都有著非常大的作用，所以我們需要對(duì)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣進(jìn)行挖掘，不斷地增強(qiáng)體育課堂的趣味性，使同學(xué)們體育學(xué)習(xí)的效果獲得進(jìn)一步的提高。我們認(rèn)為，只有通過各種途徑提高中專體育教學(xué)的趣味性，才能夠減少同學(xué)們對(duì)于體育學(xué)習(xí)的抗拒心理，才能夠讓同學(xué)們?cè)谌粘５纳钪凶园l(fā)自覺地進(jìn)行體育鍛煉。