中學物理雜志是一本國家級期刊，主要征收一些物理教學類的論文，針對的作者對象是各大中學的教師。教師在評審中高級職稱的時候都需要在期刊上發表論文，這也是每個地區的硬性規定，只是根據地區的情況不同，對論文發表的數量和級別有所區別。每個雜志社在征收稿件的時候也有一些要求，那么中學物理雜志編輯部的征稿要求有哪些呢?本文小編給大家做了如下一些總結：

　　《中學物理》(月刊)創刊于1982年，由哈爾濱師范大學主辦。該刊以全面提高廣大中學物理教師、物理教育、科研愛好者的教學能力和科研水平為辦刊宗旨。

　　《中學物理》是廣大作者、讀者教學感想、科研信息交流的平臺，辦刊30年來，為全國中學物理教學、科研提供了有益的指導，為促進中學物理教學改革作出了巨大貢獻。讀者對象是中學物理教師、物理愛好者。

　　中學物理雜志編輯部投稿要求：

　　1.《中學物理》內容：立意新穎，觀點明確，內容充實，論證嚴密，語言精煉，資料可靠，能及時反映所研究領域的最新成果。本刊尤為歡迎有新觀點、新方法、新視角的稿件和專家稿件。

　　2.《中學物理》格式必備與順序：標題、作者、作者單位、摘要、關鍵詞、正文、注釋或參考文獻。篇幅以2200-8800字為宜。2200字左右為1個版面。

　　3.請在來稿末尾附上作者詳細通訊地址。包括：收件人所在地的省、市、區、街道名稱、郵政編碼、聯系電話、電子信箱、代收人的姓名以及本人要求等，務必準確。論文有圖表的，請保證圖片和表格的清晰，能和文字對應。

　　4.本刊實行無紙化辦公，來稿一律通過電子郵件(WORD文檔附件)或QQ發送，嚴禁抄襲，文責自負，來稿必復，來稿不退，10日未見通知可自行處理。

　　5.本刊來稿直接由編輯人員審閱，疑難重點稿件送交相關專家審閱，本刊堅持“公平、公正、公開、客觀”的審稿原則，實行“三審三校”制度。

　　通過以上介紹我們可以看出，中學物理雜志編輯部對稿件的內容和格式、字數等都有明確的規定，所以在投稿之前各位作者也需要按照期刊的要求修改自己的文章，這樣的話是比較容易錄用的，也給雜志社的審稿帶來了很大的便利。那么中學物理雜志編輯部可以發表哪些論文呢?下面是該刊物最新一期的征稿目錄以供參考，如果您需要在期刊上發表論文的話可以聯系本站編輯幫您推薦合適的刊物和版面。

　　創客行為在初中物理教學過程中的初探 張志惠

　　在物理課堂上培養學生的創造力 趙鴻煜，王景聚

　　核心能力:原始物理問題教學的核心 陳彬

　　初中物理翻轉課堂實驗探究案例分析 劉園

　　運用欣賞性評價促進"證據課堂"的構建 許璟，張世成

　　關于教材中蚊子和駱駝有關壓強問題的再思考 成峰

　　"階梯式教學評價"在初中物理教學中的嘗試 葛亮

　　"析疑式教學法"在物理教學中的嘗試 姚曉君

　　與流體壓強相關的幾個趣味實驗 江寧

　　"充水玻璃管中氣泡的運動規律"實驗的改進 李正華

　　一種多功能物理實驗演示管 張天佑

　　氣體浮力演示儀的制作與演示 唐雅靜

　　創新實驗設計提高課堂效率 ——以《家庭電路與安全用電》為例 朱新榮

　　新課標背景下初中物理教學中數學方法的運用 王清才

　　改革實驗教學方式培養自主創新能力 ——利用實驗教學培養學生自主創新能力的研究 張耀佳

　　淺談前概念對初中物理教學的影響及應對策略 周佳蕊，王永成