河北邯鄲教學(xué)論文哪里收錄快?

　　在當(dāng)前有關(guān)邯鄲教學(xué)方面的信息有哪些呢?應(yīng)該如何來加強(qiáng)對邯鄲教學(xué)管理上的新突破呢?教學(xué)工作者都在通過論文研究的方式來加強(qiáng)對教學(xué)的改革，那么對于邯鄲教學(xué)論文應(yīng)該如何來創(chuàng)作呢?那本期刊是收錄最快的呢?期刊能不能發(fā)表職稱論文，這些都是基本的信息。《邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》就是一本不錯的期刊，有關(guān)《邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》的主要內(nèi)容就看下面小編的介紹。

　　《邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》1995年創(chuàng)刊，辦刊宗旨：為探索高職院校的辦學(xué)規(guī)律，擴(kuò)大與兄弟院校的學(xué)術(shù)交流，活躍學(xué)術(shù)氣氛，提高師資的科研水平，促進(jìn)學(xué)校各方面工作的開展。目前雜志的主要欄目有高等職業(yè)技術(shù)教育、趙文化及邯鄲歷史、理論研究、應(yīng)用研究、教學(xué)實(shí)踐等等。并且雜志以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯(lián)系實(shí)際，開展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究，交流科技成果，促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

　　在目前邯鄲教學(xué)職稱方面的信息有：

　　(1)任現(xiàn)職期間，年度考核合格以上。

　　(2)高中教師具有大學(xué)本科畢業(yè)以上學(xué)歷，須取得一級教師資格5年以上;后取學(xué)歷須取得一級教師資格7年以上。

　　(3)具備相應(yīng)的教師資格(具備即可)。城鎮(zhèn)中小學(xué)教師任現(xiàn)職以來一般要有1年以上在農(nóng)村學(xué)校或薄弱學(xué)校任教經(jīng)歷。

　　(4)參加全國或全省職稱高級計(jì)算機(jī)考試，成績符合規(guī)定要求。(原件和網(wǎng)絡(luò)核實(shí)證明材料3個月期限，2015年考試合格者從河北人事考試網(wǎng)自主下載打印成績二維碼，作為憑證)

　　(5)中學(xué)教師任現(xiàn)職以來，被評為縣級以上先進(jìn)班級或本人被評為縣級以上優(yōu)秀教師或在業(yè)務(wù)主管部門組織的優(yōu)質(zhì)課評比中獲邯鄲市以上優(yōu)勝(優(yōu)秀)獎。

　　(6)論文、論著條件(須提交網(wǎng)站檢索驗(yàn)證，可通過萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)、重慶維普中文科技數(shù)據(jù)庫、清華同方中國知網(wǎng)等國內(nèi)主流數(shù)據(jù)網(wǎng)站，也可在經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)的期刊出版單位的網(wǎng)站)

　　中小學(xué)教師任現(xiàn)職后，出版與本專業(yè)有關(guān)的教育教學(xué)著作1部(主筆或第1作者)，并提交本人教學(xué)案例1篇;或在公開出版的專業(yè)期刊上發(fā)表本專業(yè)論文1篇以上(獨(dú)撰或第一作者)并提交本人教學(xué)案例1篇;或縣級以上優(yōu)質(zhì)課(示范課、觀摩課)教案1篇以上(附縣級以上教育行政部門書面證明)，并提交本人教學(xué)案例1篇。

　　(7)正常進(jìn)行繼續(xù)教育

　　(8)高級中學(xué)教師任現(xiàn)職以來，熟悉中學(xué)各階段的教學(xué)內(nèi)容及相關(guān)要求，能勝任各階段的教育教學(xué)工作，專任教師年均完成教學(xué)工作量360學(xué)時以上(職業(yè)中學(xué)專業(yè)課教師實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)課不少于120學(xué)時)，校長年均教學(xué)工作量(授課、聽課、評課)不少于同學(xué)科專任教師年均教學(xué)工作量的三分之一，其他從事教育教學(xué)管理人員，其年均完成教學(xué)工作量應(yīng)不少于同學(xué)科專任教師的三分之二。

　　(9)高級中學(xué)教師任現(xiàn)職以來，根據(jù)所教學(xué)段學(xué)生的年齡特征和思想實(shí)際，能夠有效進(jìn)行思想道德教育，積極引導(dǎo)學(xué)生健康成長，能夠出色地完成班主任、輔導(dǎo)員工作，教書育人成果比較突出(在班主任選評中，不接受安排即認(rèn)為“不能夠”)。

　　(10)高級中學(xué)教師任現(xiàn)職以來，主持完成2項(xiàng)校本研修任務(wù)，并有完整的總結(jié)報告。

　　(11)勝任教育教學(xué)帶頭人工作，培養(yǎng)、指導(dǎo)至少2名二級、三級教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力，并取得一定成績。

　　申報中小學(xué)一級教師應(yīng)具備的基本條件：

　　(1)任現(xiàn)職期間，年度考核合格以上

　　(2)博士學(xué)位;或具備碩士學(xué)位，須取得二級教師資格2年以上;高中教師具有大學(xué)本科畢業(yè)以上學(xué)歷，須取得二級教師資格4年以上;后取學(xué)歷須取得一級教師資格7年以上。(學(xué)歷在學(xué)信網(wǎng)http://www.chsi.com.cn驗(yàn)證，3個月期限)

　　(3)具備相應(yīng)的教師資格(具備即可)，在教育教學(xué)一線工作。

　　(4)參加全國或全省職稱中級計(jì)算機(jī)考試，成績符合規(guī)定要求。

　　(5)任現(xiàn)職以來，主持完成1項(xiàng)校本研修任務(wù)，并有完整的總結(jié)報告;或在鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上教育部門組織的教學(xué)大賽中獲一等獎1次以上;或能夠結(jié)合教學(xué)特點(diǎn)自制教具，加強(qiáng)直觀教學(xué)，取得明顯教學(xué)效果，受縣級以上教研部門的肯定。

　　(6)教案，提交本人近四年任教中某一個學(xué)期的完整教案本。

　　(7)正常進(jìn)行繼續(xù)教育。

　　(8)高級中學(xué)教師任現(xiàn)職以來，熟悉中學(xué)各階段的教學(xué)內(nèi)容及相關(guān)要求，能勝任各階段的教育教學(xué)工作，專任教師年均完成教學(xué)工作量360學(xué)時以上。

　　(9)具有正確教育學(xué)生的能力，能根據(jù)所教學(xué)段學(xué)生的年齡特征和思想實(shí)際，進(jìn)行思想道德教育，勝任班主任、輔導(dǎo)員工作，并較好完成任務(wù)。

　　(10)在教學(xué)改革、推進(jìn)素質(zhì)教育教育、提高教育質(zhì)量等方面成績良好。

　　申報中小學(xué)二級教師應(yīng)具備的基本條件：

　　(1)任現(xiàn)職期間，年度考核合格以上。

　　(2)具備碩士學(xué)位，或具有大學(xué)本科畢業(yè)以上學(xué)歷，在教育教學(xué)崗位見習(xí)期1年期滿并考核合格。

　　(3)具備相應(yīng)的教師資格(具備即可)，在教育教學(xué)一線工作。

　　(4)參加全國或全省職稱初級計(jì)算機(jī)考試，成績符合規(guī)定要求。