教師該如何申請數學相關的課題，數學課題不是憑空而來，需要數學教師平時工作中的積累才能發現。對于一些難度較大的課題通常可以帶來更高的學術榮譽。如果是人人都可以想到的研究課題也就沒意義了。那么數學教師申請教學課題的步驟是什么呢?下面小編就針對怎樣申請數學相關課題進行探討。

　　第一步，理解數學課題申報的通知文件和課題指南，這是本人申報課題的前提，如果課題不符合課題指南的范圍，那么就算是再好的課題，也不會得到立項。其中課題指南中規則了從課題申報到課題完畢的所有事項。而課題指南中提供了我們的選題方向。依據選題的方向和自己的教學情況，找到合適的課題。

　　第二步，撰寫職稱課題申報書。在這里少不了要寫課題組成員的信息，課題論證、課題可執行性計劃以及課題科研設計方案，也就是說在課題申報書中，你要表現自己的研究思想，讓評審人知道你的課題研究內容是什么，研究目的、研究方式以及科研的預期成果是什么。如果你的計劃被評審專家認同了，那立項時機就會很大很大。

　　第三步，把課題申報的相關資料遞交至上級部門。課題申報采用的是逐級擇優篩選的方式。

　　第四步，課題評審專家組經過審核之后，發表審核意見，最終由課題組織辦公室批準立項課題，并下發通知。

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