期刊名稱：	廣東技術師范學院學報
	期刊級別：	省級
	國內統一刊號：	44-1585/Z
	國際標準刊號：	1672-402X
	期刊周期：	雙月刊
	主管單位：	廣東教育廳
	主辦單位：	廣東技術師范學院
	學術服務咨詢 服務項目咨詢

　　《廣東技術師范學院學報》期刊簡介

　　• 期刊信息：

　　《廣東技術師范學院學報》(月刊)創刊天地1980年，是廣東技術師范學院主辦的綜合性學術理論刊物。

　　《廣東技術師范學院學報》其中第1、2、3、5期為社會科學版，4、6期為自然科學版。具有學術性、職教性、師范性、民族性的特點。主要反映校內外的科研和教學成果，具有學術性、地域性、職教性、師范性、民族性的特色。獲獎情況：2002年被中國人文社會科學學報學會評為“優秀整體設計學報”。

　　廣東技術師范學院學報雜志欄目設置

　　中國古代小說研究、嶺南文化研究、政治與法律研究、經濟與管理研究、語言與文學藝術研究、高等教育研究、高校教學研究

　　廣東技術師范學院學報雜志榮譽

　　萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊

　　廣東技術師范學院學報雜志社介紹

　　1.《廣東技術師范學院學報》來稿要求論點明確、數據可靠、邏輯嚴密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者(一般為導師)簡介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向)，在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金(編號)資助，沒有的不注明。

　　2.《廣東技術師范學院學報》論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結果、結論4方面內容(100字左右)，應具有獨立性與自含性，關鍵詞選擇貼近文義的規范性單詞或組合詞(3～5個)。

　　3.《廣東技術師范學院學報》文稿篇幅(含圖表)一般不超過5000字，一個版面2500字內。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標應區別明顯。

　　4.文中的圖、表應有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。

　　5.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標明，參考文獻不少于3條。

　　6.來稿勿一稿多投。收到稿件之后，5個工作日內審稿，電子郵件回復作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內沒有收到擬用稿通知(特別需要者可寄送紙質錄用通知)，則請與本部聯系確認。

　　期刊收錄論文目錄：

　　基于碎片化學習的在線開放課程設計——以企業內部控制制度設計為例張奕奕 (46)

　　基于“卓越工程師培養計劃”的機械類專業實踐教學體系的構建與實踐楊元模;王曉軍;彭曙 (51)

　　2+2中外合作辦學學分互認難點與對策研究王龍;張艷 (57)

　　教育公平視域下特崗教師專業發展問題研究陶紅;董婷婷 (61)

　　財經類高校大學生核心競爭力模型構建研究吳斯娜;黃敬聰 (65)

　　高校設計類專業的工作坊教學模式研究——以小型竹展廳Workshop為例黃曉丹;黃華明 (70)

　　教師資格證考試改革背景下的高校師范生培養研究——基于利益相關者理論視角下的分析簡云超;趙波 (76)

　　信息化視角下高職大學英語教師生存能力研究陳秀娟