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期刊名稱： | 吉林師范大學(xué)學(xué)報(bào)：人文社會(huì)科學(xué)版 |
| 期刊級(jí)別： | 省級(jí) | |
| 國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)： | 22-1366/C | |
| 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)： | 1007-5674 | |
| 期刊周期： | 雙月刊 | |
| 主管單位： | 吉林省教育廳 | |
| 主辦單位： | 吉林師范大學(xué) | |
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《吉林師范大學(xué)學(xué)報(bào)：人文社會(huì)科學(xué)版》期刊簡(jiǎn)介
《吉林師范大學(xué)學(xué)報(bào)》(人文社會(huì)科學(xué)版)是吉林省教育廳主管、吉林師范大學(xué)主辦、吉林師范大學(xué)學(xué)報(bào)編輯部編輯出版的人文社會(huì)科學(xué)類綜合性學(xué)術(shù)期刊，創(chuàng)刊于1973年，原名《松遼學(xué)刊》，2003年更名為《吉林師范大學(xué)學(xué)報(bào)》。榮獲第四屆中國(guó)高校特色科技期刊獎(jiǎng)、全國(guó)首屆優(yōu)秀學(xué)報(bào)。
《吉林師范大學(xué)學(xué)報(bào)》(人文社會(huì)科學(xué)版)自創(chuàng)刊以來(lái)，本著求實(shí)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的精神，全面貫徹黨的“雙百方針”，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，倡導(dǎo)理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，開(kāi)展學(xué)術(shù)討論，交流教學(xué)和科研成果，發(fā)現(xiàn)和扶植人才，培養(yǎng)學(xué)術(shù)理論隊(duì)伍，為提高吉林師范大學(xué)教學(xué)質(zhì)量和科研水平服務(wù)，為發(fā)展和繁榮我國(guó)社會(huì)主義文化事業(yè)服務(wù)。本刊宗旨是：出精品，創(chuàng)名刊，保特色，求發(fā)展。依托本校的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，面向國(guó)內(nèi)外學(xué)者征集優(yōu)秀稿件，刊發(fā)本領(lǐng)域最新研究成果，努力把學(xué)報(bào)辦成吉林師范大學(xué)的學(xué)術(shù)名片。學(xué)報(bào)遵循吉林師范大學(xué)"好學(xué)近知，力行近仁"的校訓(xùn)，以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展，以實(shí)踐性、學(xué)術(shù)性與前瞻性贏得廣大高校教師和科研工作者的喜愛(ài)。本刊在《新華文摘》、《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》、《中國(guó)人大復(fù)印報(bào)刊資料》等權(quán)威文摘刊物上的年轉(zhuǎn)載率逐年上升，影響因子、總被引頻次、基金論文比等各項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)位居同類師范院校文科學(xué)報(bào)前列。
吉林師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)雜志欄目設(shè)置
文學(xué)研究、語(yǔ)言文化研究、滿族文化研究、哲學(xué)研究、法學(xué)研究、經(jīng)濟(jì)學(xué)研究、社會(huì)學(xué)研究、思想文化研究、教育心理學(xué)研究、歷史學(xué)研究、東北文化研究、唐詩(shī)論壇
吉林師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)雜志榮譽(yù)
萬(wàn)方收錄(中)
上海圖書(shū)館館藏
國(guó)家圖書(shū)館館藏
知網(wǎng)收錄(中)
維普收錄(中)
Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊
RCCSE中國(guó)核心(擴(kuò)展版)期刊
吉林師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)雜志社簡(jiǎn)介
1、《吉林師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠，文責(zé)自負(fù)(嚴(yán)禁抄襲)，文字要精煉。
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期刊收錄論文目錄：
“烏拉齊”非“民族名稱”考辨滕紹箴 (33)
透過(guò)儀禮看皇太極時(shí)期對(duì)蒙關(guān)系以及“外藩(tulergigolo)”概念的形成李善愛(ài) (47)
清代內(nèi)務(wù)府的包衣蔭生黃麗君 (58)
清代八旗駐防協(xié)領(lǐng)芻議顧松潔 (64)
語(yǔ)言文化研究
空間認(rèn)知在手勢(shì)-言語(yǔ)模態(tài)隱喻中的貫通——基于康拉德·莫雷案庭審語(yǔ)料的研究劉桂玲 (70)
東北方言語(yǔ)義探究方勇 (75)
教育學(xué)研究
中小學(xué)生學(xué)業(yè)成就的影響因素韓映雄;李超 (80)
20世紀(jì)二三十年代中國(guó)鄉(xiāng)村師范教育探研譚玉秀;戰(zhàn)萌
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這篇教師職稱論文發(fā)表了高中數(shù)學(xué)高效課堂建設(shè)研究，本文以高效課堂為研究對(duì)象,分別從幾個(gè)角度出發(fā)尋找實(shí)現(xiàn)高效的有力手段。通過(guò)改變課堂導(dǎo)入的方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率自然就得到了提升。
