期刊名稱：	教育觀察
	期刊級別：	省級
	國內(nèi)統(tǒng)一刊號：	CN：45-1388/G4
	國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：	ISSN：2095-3712
	期刊周期：	旬刊
	主管單位：	廣西師范大學(xué)
	主辦單位：	廣西師范大學(xué)出版社集團(tuán)有限公司
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　　《教育觀察》期刊簡介

　　• 期刊信息：《教育觀察》雜志是2012年創(chuàng)刊的教育類學(xué)術(shù)期刊，國際大16開，國內(nèi)外公開發(fā)行。雜志由廣西師范大學(xué)主管、廣西師范大學(xué)出版社集團(tuán)有限公司主辦、廣西師范大學(xué)報刊傳媒集團(tuán)有限公司編輯發(fā)行。2013年，《教育觀察》改為旬刊出版發(fā)行，各版根據(jù)不同的教育熱點(diǎn)關(guān)注對象進(jìn)行定位，打造具有差異性和針對性的交流平臺。國際刊號：ISSN 2095-3712 國內(nèi)刊號：CN45-1388/G4，郵發(fā)代號：48-216（上旬）48-218（中旬）48-217（下旬）。

《教育觀察》上旬

《教育觀察》上旬版現(xiàn)面向廣大高校教師（包括高職高專、中職中專教師）、教育研究人員、教育行政管理人員及高校學(xué)生征稿，稿件應(yīng)突出理論性、前瞻性、指導(dǎo)性及實(shí)用性，強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，應(yīng)能引導(dǎo)教育觀念更新、推動學(xué)術(shù)進(jìn)步、促進(jìn)教學(xué)改革。主要關(guān)注點(diǎn)有教育理論研究、教育政策評析、教育熱點(diǎn)討論、教育問題調(diào)查、教育改革實(shí)驗(yàn)、國外教育動態(tài)、高校教學(xué)改革等。稿件應(yīng)積極探求教育理論與實(shí)踐相結(jié)合的范式，關(guān)注教育改革的進(jìn)程，深入探索教育各層面的實(shí)踐。本刊努力為高校師生搭建一個展示與交流高等教育領(lǐng)域研究成果的平臺。

《教育觀察》中旬、下旬

《教育觀察》中旬版面向中小學(xué)（包括中等職業(yè)學(xué)校）、幼兒園教師、基礎(chǔ)教育研究人員以及基礎(chǔ)教育管理人員，積極探索基礎(chǔ)教育理論與實(shí)踐相結(jié)合的范式，關(guān)注基礎(chǔ)教育改革的過程，深入探索基礎(chǔ)教育各層面的實(shí)踐，努力為中小學(xué)、幼兒園教師搭建一個展示與交流基礎(chǔ)教育領(lǐng)域研究成果的平臺。

《教育觀察》下旬版旨在打造適合教師的人文讀物，采用以論文與隨筆相結(jié)合的形式。雜志注重人文性、泛教育性，服務(wù)中小學(xué)老師，促進(jìn)教師的發(fā)展，鼓勵教師記錄自己的教學(xué)生活、成長印記，包括教師的生活點(diǎn)滴、教師的教育故事、課堂教學(xué)中發(fā)生的教學(xué)案例、教師的閱讀心得以及教育書評等。雜志希望以這樣獨(dú)特的形式引領(lǐng)廣大基礎(chǔ)教育工作者完善教育教學(xué)，提升教育管理水平，踐行教育科研，養(yǎng)成教育閱讀的良好習(xí)慣。

　　• 期刊欄目：《教育觀察》上旬主要欄目：

探索與爭鳴、理論經(jīng)緯、課程與教學(xué)、德育縱橫、心理學(xué)研究、高等教育、職教論壇、國際視域、管理與評價、教育廣角等。

《教育觀察》中旬、下旬主要欄目：

探索與爭鳴、理論視野、課堂微觀察、教師發(fā)展、課改前沿、學(xué)科視角、教學(xué)設(shè)計、德育與管理、幼教天地、人文敘事等。

　　• 數(shù)據(jù)庫收錄情況：雜志為中國知網(wǎng)（CNKI）全文收錄期刊，龍源期刊網(wǎng)收錄期刊，維普期刊網(wǎng)全文收錄期刊，萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊。

　　• 讀者對象：《教育觀察》上旬版現(xiàn)面向廣大高校教師（包括高職高專、中職中專教師）、教育研究人員、教育行政管理人員及高校學(xué)生征稿，《教育觀察》中旬版面向中小學(xué)（包括中等職業(yè)學(xué)校）、幼兒園教師、基礎(chǔ)教育研究人員以及基礎(chǔ)教育管理人員，《教育觀察》下旬版旨在打造適合教師的人文讀物。

　　• 辦刊宗旨：《教育觀察》以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，以雙百方針為指針，堅持正確的輿論導(dǎo)向，以正面宣傳為主，鼓勵學(xué)術(shù)探討和學(xué)術(shù)爭鳴。注重學(xué)術(shù)性、理論性，又不失實(shí)踐關(guān)懷，強(qiáng)調(diào)以專業(yè)的眼光、獨(dú)特的視角觀察教育現(xiàn)象，以前瞻性和實(shí)用性的教育理論指導(dǎo)教育實(shí)踐，講究小問題深挖掘，低重心高質(zhì)量。雜志為所有關(guān)注教育問題并對之有所思考的人提供一個廣闊的平臺，讓教育有識之士在這里研究教育問題、交流教育思想、進(jìn)行教育反思和討論教育熱點(diǎn)。《教育觀察》旨在成為有態(tài)度、有人文關(guān)懷的教育學(xué)術(shù)期刊。