前言：

　　建筑行業是我國國民經濟的支柱性行業，它的發展和壯大對我國社會意義重大。由于我國經濟飛速的發展，群眾生活水平的提高，人民對建筑工程的質量要求越來越嚴格。建筑工程質量不但是人民群眾對建筑業的基本要求，也是建筑企業的生命，是建筑企業持續、長久、有效發展的基礎。為了進一步發展和壯大建筑行業，有必要對建筑工程質量進行強有力的控制和監督。

　　1.建筑工程質量控制的現狀

　　目前我國建筑行業的發展是好的，但是同時也存在著一部分企業因為各種原因忽略建筑工程質量，具體表現可以概述成如下幾點：

　　1.1 審核不嚴格。對建筑施工設計、施工方案、特殊工藝和工作審核部嚴格，沒有做到，事先預防、事先干預。在建筑工程的準備階段一些企業對建筑設計沒有做到認真審查，特別是設計與現場認定工作并沒有進行;在施工方案的評審中敷衍了事，沒有對質量控制要點，施工工藝，施工機械，技術交底等工作進行強化;對于事關重大的特殊工藝和特殊工種的審核流于表面，造成一些沒有資質和沒有經驗的人進入特殊行業，為建筑企業帶來安全和生產上的隱患。

　　1.2 原材料、配件和設備進貨渠道失控。一些建筑企業從小集團利益出發，擅自使用不合格的原材料、配件和設備，這造成建筑質量難以保證;一些建筑企業中主管材料設備的人員本身業務能力低下，不能有效辨別合格與不合格產品，這給工程質量控制帶來原材料和設備上的隱患;一些原材料、配件和設備供應商采用高回扣和以次充好的方法影響著建筑企業質量的控制。

　　1.3 企業對工程質量管理乏術。一些建筑企業對于質量管理一味采取賞罰措施，以罰代管的現象非常普遍，這不但影響了建筑企業職工的勞動積極性和進取心，容易造成管理者和勞動者的對立，同時也對工程質量造成了嚴重的影響。

　　1.4 質量檢查流于形式。一些建筑企業對于影響質量控制的質量檢查制度執行不嚴格，更有甚者，連專職的檢查人員都沒有，形成了“好壞領導說的算”、“無跟無據”的現象，嚴重一項建筑業的質量控制。

　　2.建筑工程質量控制的策略

　　2.1 “三審”策略。三審策略是指：施工設計審查;施工技術文件評審;特殊工藝和特殊工種審核。為了做好建筑工程質量控制，應該加強施工前的準備工作，應該從規范化得審核入手，為建筑工程質量控制做出先期的保證。首先是施工設計審查，重點抓好施工圖紙評審，各種施工方案的審核，技術交底以及現場確認工作。其次是施工技術文件評審，包括：施工技術措施、關鍵部位工程施工措施、重要單位工程施工方案，質量控制要點，施工工藝，施工機械，相關人力以及施工工序等方面進行設計角度上的認真審查。最后是特殊工藝和特殊工種的審核，對于建筑工程中涉及的特殊工藝和特殊工種應該：第一，應該進行認證工作;第二，應該進行試驗操作，考察特殊工藝的流程和關鍵點，考察特殊工種持證者的實際能力;第三應該做好進行崗前培訓和技術交底工作。

　　2.2 源頭控制策略。建筑工程設備和原材料的質量問題一直是建筑工程質量控制的一個難題，目前建筑市場原料和設備質量滑坡的趨勢依然沒有得到明顯的好轉，現在有相當一部分建筑企業的原材料的質量證明資料已經到了讓人無法相信的地步，外購設備和原材料的質量問題幾乎讓人防不勝防。為避免在工程質量控制工作中出現源頭上的問題，推薦采取如下措施：首先，重視原材料及配件質量的監控，為了確保建筑施工的整體質量，質檢部門應該對所引進的原材料和配件進行復檢，避免因供貨商問題引起的原材料和配件的質量失控。其次對購進的設備進行監制、監造和跟蹤，建筑企業應對所購進的設備有質量上的摸底，對于關鍵設備則需要詳細監造和跟蹤。

　　2.3 榜樣策略。榜樣的力量是無窮的，對于建筑施工企業，應該創立具有典型化、精品化和規范化的示范榜樣，為企業內部各個單位、部門創造一個爭取每一道工序、每一項工作都能達到標準的氛圍，建設一個經得起規范、標準要求和檢驗的榜樣團隊和榜樣工程，以此來激發廣大建設者的精品意識和勞動熱情，從而營造出一個人人關心工程質量、個個保證工程質量的良好建筑企業企業氛圍。

　　2.4 過程管理策略。過程管理策略重點加強的是建筑施工中過程的管理，通過對過程管理的強化有效保證施工管理和施工結果的可靠性。首先，加強對質量保證體系的監督、檢查和管理，在建筑工程管理上以各單位工程質量控制點為核心，開展施工質量控制工作，質量管理人員對每道控制工序和關鍵點進行認真檢查，以期對質量保證體系進行有效地控制。其次，嚴格各工序間的交接檢查制度。按照本單位、本部門制訂的質量控制點的檢查要求，嚴格工序間的交接檢查。堅持上道工序不經檢查合格，不能進行下道工序施工。建立施工質量管理情況臺帳，要求做到有檢查記錄、有處理結果、有簽字確認。

　　結束語：

　　建筑是凝固的藝術，建筑工程質量控制水平的高低反應了一個建筑企業的管理水準和日后發展的能力，作為建筑業者，應該加強對工程質量控制的研究，更好地位建筑業和建筑企業服務。

　　參考文獻：

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